【題目】讀五帶劃分圖回答下面小題

1以下哪個(gè)選項(xiàng)表示的是圖中①所在的緯線:( )

A. B. 23.5°S C. 66.5°S D. 66.5°N

2有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的溫度帶是( )

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南寒帶 D. 北寒帶

3仔細(xì)觀察我國(guó)在圖中的位置,它主要位于( )

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南寒帶 D. 北寒帶

47月份,全球白天時(shí)間最長(zhǎng)的溫度帶是

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南寒帶 D. 北寒帶

【答案】

1C

2A

3B

4D

【解析】

地球上的五帶是根據(jù)地球上各地獲得太陽(yáng)光熱的多少來(lái)劃分的,共分為北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶和南寒帶五個(gè)熱量帶。

1由圖可知,圖中①是南溫帶與南寒帶的分界線,緯線度數(shù)是66.5°S,緯線名稱是南極圈,故選C。

2地球上的五帶中,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的溫度帶是熱帶,位于南北回歸線之間,故選A。

3由圖可知,我國(guó)主要位于北回歸線與北極圈之間的北溫帶,小部分位于熱帶,沒有寒帶范圍,故選B。

47月份時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線附近,此時(shí)北回歸線及其以北地區(qū)進(jìn)入一年中氣溫最高的夏季,而且越往北白晝時(shí)間越長(zhǎng),北寒帶大部分地區(qū)處于極晝,白晝時(shí)間最長(zhǎng),故選D。

本題考查地球五帶有關(guān)知識(shí),要知道各帶之間的分界線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)民族圖回答下列問題。

(1)圖中我國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)的名稱:

A B C D E

(2)A省區(qū)的主要少數(shù)民族是 。

(3)面積最大、陸上鄰國(guó)最多、也是我國(guó)領(lǐng)土最西端的是 自治區(qū)。(填名稱)。

(4)我國(guó)少數(shù)民族主要聚集在 地區(qū)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“哈爾濱、北京、武漢、廣州四城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”,完成下列各題:

1四城市中,氣溫年較差最大的是

A. 廣州 B. 武漢 C. 北京 D. 哈爾濱

2四城市氣候的共同特點(diǎn)是

A. 雨熱同期 B. 全年高溫多雨 C. 冬雨夏干 D. 全年低溫少雨

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【題目】下列現(xiàn)象中,由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A.晝夜更替
B.太陽(yáng)東升西落
C.四季的變化
D.不同的地方產(chǎn)生時(shí)差

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀板塊圖完成下面小題。

1有關(guān)板塊構(gòu)造學(xué)說的說法,不正確的是( )

A. 地球的巖石圈由六大板塊拼合而成

B. 板塊都處于不斷運(yùn)動(dòng)之中

C. 板塊內(nèi)部地殼也比較活躍

D. 板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山、地震

2促使喜馬拉雅山脈隆起成山的兩個(gè)相互碰撞的板塊是( )

A. 亞歐板塊和印度洋板塊

B. 亞歐板塊和太平洋板塊

C. 亞歐板塊和非洲板塊

D. 美洲板塊和亞歐板塊

3澳大利亞大陸位于( )

A. 亞歐板塊 B. 印度洋板塊 C. 非洲板塊 D. 太平洋板塊

4世界地震帶主要位于( )

A. 板塊交界地區(qū) B. 板塊內(nèi)部地區(qū)

C. 大陸內(nèi)部地區(qū) D. 大洲交界地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在寒冷的南極大陸發(fā)現(xiàn)有煤層,這可以用什么原理解釋( )
A.地質(zhì)力學(xué)
B.大陸漂移學(xué)說
C.板塊構(gòu)造學(xué)說
D.海底擴(kuò)張學(xué)說

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)東部地區(qū)四城市氣溫曲線和降水量分配示意圖”,完成下列各題。

1四城市中,年降水量最多的是( 。

A. B. C. D.

2我國(guó)東部地區(qū)四個(gè)城市的年內(nèi)氣溫和降水量圖,共同特點(diǎn)為雨熱同期,原因是(   )

A. 大陸性氣候顯著 B. 季風(fēng)性氣候顯著 C. 海洋性氣候顯著 D. 地形復(fù)雜多樣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小玉姑娘住在鼎湖山的山腳,該位置與鼎湖山最高峰雞籠山頂(約1000米)的相對(duì)高度是800米,求小玉姑娘所住位置的海拔( 。
A.300米
B.200米
C.600米
D.700米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“北方地區(qū)圖”,回答下列問題。

(1)山脈A、B、C之間地形區(qū)是 ;該地區(qū)目前已成為我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地,不過,由于過度開發(fā),當(dāng)?shù)貪竦孛娣e銳減,生態(tài)環(huán)境惡化,當(dāng)?shù)卣扇⊥烁濕的措施以保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你說說采取該措施的意義

(2)山脈D以東的地形區(qū)是 ,該地區(qū)最常見的自然災(zāi)害是 ,解決這個(gè)問題的根本措施是

(3)山脈D以西的地形區(qū)是 ,該地地表最突出的特征是 ,形成這一特征的原因是 。

(4)圖中甲所在的區(qū)域?qū)儆谖覈?guó)四大地理區(qū)域中的 ,乙所在的區(qū)域?qū)儆谖覈?guó)四大地理區(qū)域中的 。

(5)北方地區(qū)于乙所在區(qū)域之間的分界線是 一線,就溫度帶來(lái)說,該線的南側(cè)屬于 ,該線的北側(cè)屬于 ;就干濕狀況來(lái)說,該線的南側(cè)屬于 ,該線的北側(cè)屬于 。

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