【題目】下圖為“赤馬山地區(qū)等高線地形圖”(單位:米),某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察,讀圖完成下列各題。

(1)圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。

(2)圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn),C、D兩地的相對高度是________米。

(3)在圖中①②兩條考察路線中,考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線,坡度較陡的是________路線。

(4)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

【答案】西南 200

【解析】

(1)地圖上定向的方法很多,對于一般地圖,通常是面對地圖“上北下南,左西右東”;有指向標(biāo)的地圖,根據(jù)指向標(biāo)定向,一般來說,指向標(biāo)箭頭指向北方;有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向”來確定方向。據(jù)圖可知:本題圖中無經(jīng)緯網(wǎng),也無指向標(biāo),因此,用一般的方法“上北下南,左西右東”判定方向。A點(diǎn)位于B點(diǎn)的西南方向。

(2)海拔高度也稱絕對高度,就是某地與海平面的高度差,通常以平均海平面做標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算;相對高度是指兩個(gè)地點(diǎn)的絕對高度之差。表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。據(jù)圖可知:C地海拔為600米,D地海拔為400米,則C、D兩地的相對高度是600-400=200米。

(3)據(jù)圖可知:①處等高線向海拔低處凸出為山脊;利用等高線的疏密來判斷坡度的平緩和陡峻,一般來說:等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度陡峻。據(jù)圖可知:②處等高線密集,表示坡度陡峭。

(4)據(jù)圖可知:甲處等高線向海拔低處凸出為山脊;乙處等高線向海拔高處凸出為山谷。如果甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在乙處。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】讀全球溫度帶的劃分示意圖,完成下列問題

(1)圖中字母代表的五帶的名稱 : A ;B ;C ;D ;E 。

(2)請?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)分別填寫“有”或“無”。

(3)五帶中終年炎熱的是 ,終年寒冷的是 ,四季分明的是 。(填字母)

(4)C溫度帶與B溫度帶之間以 為界(填緯線名稱),該緯線的度數(shù)是 。

(5)我國大部分地區(qū)位于 帶。

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B.津
C.冀
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1下列關(guān)于M國與N國,說法正確的是

人口自然增長率較高的是M人口自然增長率較高的是N ③M國屬于發(fā)達(dá)國家 ④N國屬于發(fā)達(dá)國家

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

2M國人口增長最不可能帶來的問題是

A. 生態(tài)破壞,資源短缺 B. 勞動(dòng)力短缺,國防兵源不足

C. 糧食短缺,饑餓貧困 D. 交通擁擠,住房緊張

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