畫一畫：
請根據(jù)我們當(dāng)?shù)啬橙盏奶鞖忸A(yù)報(bào)的描述，劃出相應(yīng)的天氣預(yù)報(bào)符號：
萊蕪“晴，西北風(fēng)6級”          ___、               ；如果此日空氣污染指數(shù)是60，說明此日空氣質(zhì)量狀況為           ____。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)仔細(xì)閱讀下面的文字，根據(jù)要求繪圖：開學(xué)不久，升入H初中的玲玲給遠(yuǎn)在外省的姑姑寫了一封信，她在信中這樣描述自己的學(xué)校：“…學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，就是我們的（教學(xué)大樓）．大樓的后面是宿舍、食堂等（生活區(qū)）；東側(cè)是鋪有400米塑膠跑道的嶄新（運(yùn)動場）…噢！對了，校門的西側(cè)還建有（廁所），…我的新學(xué)校很漂亮．”姑姑回信讓玲玲給她畫一幅學(xué)校的平面圖．
請你根據(jù)所學(xué)的地理知識，按照地圖的基本要素，幫玲玲繪制一幅學(xué)校的平面圖（只畫括號里的內(nèi)容）．

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科目：初中地理 來源：中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理　　七年級（上冊） 題型：059

仔細(xì)閱讀文字后繪圖開學(xué)不久，考入A初中學(xué)校的小玲同學(xué)給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥寫了一封信，她在信中這樣描述自己的學(xué)校：“……學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，這就是我們的教學(xué)大樓；大樓的后面是宿舍、食堂等生活區(qū)；東側(cè)是有400米跑道的運(yùn)動場……噢！對了，校門的西側(cè)還有廁所，……我愛我的新學(xué)�！�。姥姥回信讓小玲給她畫一幅學(xué)校的平面圖。

請你根據(jù)所學(xué)的地理知識，按照地圖的基本要素，幫助小玲繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫橫線上的內(nèi)容）。

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科目：初中地理 來源： 題型：043

　　1991年，中科院自然資源綜合考察委員會關(guān)于《中國土地資源生產(chǎn)力及人口承載研究》報(bào)告認(rèn)為：“我國人日承載最高應(yīng)控制在16億左右，絕不能超過17億”。全國人大環(huán)境委員會主任曲格平和國家環(huán)保局顧問、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)家李金昌教授于1992年初合著的《中國的人口與環(huán)境》一書指出：按照中國的國情，中國最適宜人口數(shù)量為7億左右，最大(極限)人口數(shù)量為16億左右，就是說，16億是中國的一條“生命線”。如今，我們距離這條生命線已越來越近，形勢十分嚴(yán)峻。

　　(1)根據(jù)2000年全國第五次人口普查結(jié)果，我國總?cè)丝跒?2.95億，現(xiàn)在已超過________億；

　　(2)建國初期，我國人口只有5億多，之后人口迅速增長，請分析一下其中的原因。

　　(3)我國人口基數(shù)大，受慣性的影響，目前，我國年平均凈增人口仍在1 000萬以上。人口過多會帶來很多問題，請舉出你所知道的人口問題，并就其中的一個(gè)問題畫一幅漫畫。

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：繪圖題

仔細(xì)閱讀文字后繪圖。開學(xué)不久．考入A初中學(xué)校的小玲同學(xué)給遠(yuǎn)在外省的姥姥寫了一封信，她在信中這祥貓述自己的學(xué)校：“……學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，這就是我們的教學(xué)大樓；大樓的后面宿舍、食堂等生活區(qū)；東側(cè)是有400米跑道的運(yùn)動場……噢！對了，校門的西側(cè)還有廁所……我愛我的新學(xué)�！�。姥姥回信讓小玲給她畫一幅學(xué)校的平面圖。請你根據(jù)所學(xué)的地理知識，按照地圖的基本要素，幫助小玲繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫橫線上的內(nèi)容）。 比例尺1：10000

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：繪圖題

仔細(xì)閱讀下面的文字，根據(jù)要求繪圖。
    開學(xué)不久，升入H初中的玲玲給遠(yuǎn)在外省的姑姑寫了一封信，她在信中這樣描述自己的學(xué)校：“……學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門穿過一段鋪有大理石路面的通道，就是我們的教學(xué)大樓。大樓的后面是宿舍、食堂等生活區(qū)；東側(cè)是鋪有400米塑膠跑道的嶄新運(yùn)動場……噢！對了，校門的西側(cè)還建有廁所，……我的新學(xué)校很漂亮�！�
    姑姑回信讓玲玲給她畫一幅學(xué)校的平面圖。請你根據(jù)所學(xué)的地理知識，按照地圖的基本要素，幫玲玲繪制一幅學(xué)校的平面圖（只畫線上的內(nèi)容）。

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同步練習(xí)冊答案