【題目】古詩“恰似一江春水向東流”反映出我國地勢(shì)的什么特點(diǎn)？

A．中間高四周低 B．西高東低

C．西低東高 D．西北高東南低

【答案】B

【解析】

試題分析：古詩中“恰似一江春水向東流”，反映出我國地勢(shì)是西高東低，呈階梯狀分布，使大多數(shù)河流自西向東注入海洋，與地形無關(guān)，“中間高、四周低”是指亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北方地區(qū)全部位于地勢(shì)的第三級(jí)階梯上． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面四個(gè)國家的輪廓圖，完成下面小題。

【1】關(guān)于圖中四個(gè)國家的地理環(huán)境特征描述正確的是（　�。�

A. 甲國有世界上面積最大的熱帶雨林，圖中虛線是北回歸線

B. 乙國是以溫帶海洋性氣候?yàn)橹�，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展

C. 丙國是世界第二人口大國，以熱帶雨林氣候?yàn)橹?/span>

D. 丁國是世界最發(fā)達(dá)的國家，東臨大西洋、西臨太平洋

【2】“我叫英尼卡，在我的家族中，有黑種人、白種人和黃種人的血統(tǒng)。在這里，有很多像我家這樣的家庭�！睋�(jù)此判斷甲國的種族構(gòu)成特征是（　　）

A. 只有白種人、黑種人、黃種人

B. 有大量混血種人

C. 以黃種人、黑種人為主

D. 以黑種人為主

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖中所示（ ）

A. 同緯度地區(qū)大陸氣溫高于海洋

B. 同緯度地區(qū)大陸氣溫等于海洋

C. 同緯度地區(qū)大陸氣溫低于海洋

D. 以上都不對(duì)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀歐洲西部圖，完成各題．

（1）填圖：在圖中將字母A、B代表的海域名稱寫出來；在圖中相應(yīng)位置填上阿爾卑斯山脈、斯堪的納維亞山脈．

（2）歐洲西部大部分地區(qū)處于五帶中的 帶，北部一小部分屬于 帶．

（3）判斷：從①到②到③，氣溫年較差逐漸變 （大或小），年降水量逐漸變 （多或少），形成這種氣候差異的主要因素是 ．

（4）描述①地氣候的特點(diǎn)．

（5）試從氣候和地形兩方面分析該地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的有利條件．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)包括遼寧、河北、北京、天津、山東5省市，是繼珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲后又一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的地區(qū)．讀圖，回答下列小題．

【1】下列環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)的港口中，位于渤海沿岸的是（ ）

A．天津、青島 B．煙臺(tái)、大連 C．秦皇島、天津 D．秦皇島、煙臺(tái)

【2】京津唐工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的不利條件是（ ）

A．缺乏煤、鐵和石油資源 B．水陸交通不便

C．開發(fā)較晚，工業(yè)基礎(chǔ)不好 D．水資源短缺

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國國土遼闊，區(qū)域差異大．讀東北三省和青藏地區(qū)圖，完成：

圖中陰影區(qū)域①②分別是松嫩平原和三江源地區(qū)，下列關(guān)于①②說法正確的是（ ）

A．①區(qū)域中分布著大面積的黑土地，沃野千里

B．②區(qū)域被譽(yù)為“中華水塔”，取之不盡，用之不竭

C．①區(qū)域種植的農(nóng)作物因?yàn)樯L(zhǎng)時(shí)間較短，各種養(yǎng)分積累多

D．②區(qū)域是長(zhǎng)江、黃河、雅魯藏布江上游最主要的水源涵養(yǎng)區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前，我國實(shí)施“全面二孩”政策，將產(chǎn)生的作用是（ ）

①緩解人口老齡化帶來的問題

②迅速提高人口素質(zhì)

③保持合理的勞動(dòng)力數(shù)量

④解決人口增長(zhǎng)過快的問題．

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 “涇渭分明”是我國的一句成語，用來形容事情的好壞，就像古時(shí)的涇水和渭水一樣清濁分明。春秋以前，涇河要比渭河清，但戰(zhàn)國以后，這兩條河流就好像展開了競(jìng)賽，先是涇濁于渭，東漢以后，又是渭濁于涇，兩河越來越濁，至今都濁浪滾滾，涇渭不分了，其根本原因是

A.河水全無 B.河水清澈

C.流域內(nèi)植被覆蓋好 D.流域內(nèi)水土流失嚴(yán)重

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