【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖（如圖），回答以下問題

【1】甲、乙兩條地理區(qū)域分界線的確定，主要考慮的因素分別是（ ）

A.降水、地勢B.氣溫、地勢C.地勢、降水D.氣溫、降水

【2】關(guān)于我國北方地區(qū)自然地理環(huán)境的說法，正確的是（ ）

A.位于我國第一階梯，地形平坦

B.水熱條件優(yōu)越，植被以常綠闊葉林為主

C.黑土地、黃土地，我國重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)

D.溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】讀圖可得，甲是400毫米年等降水量線，乙是青藏高原邊緣線，兩條界線確定的主導(dǎo)因素分別是降水和地形地勢。A符合題意。

【2】北方地區(qū)位于我國第三階梯，地形平坦，A錯；

水熱條件一般，植被以落葉闊葉林為主，B錯；

黑土地、黃土地，我國重要的旱地農(nóng)業(yè)區(qū)，C錯；

北方地區(qū)的氣候主要是溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，D正確；

選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某地某年月平均氣溫統(tǒng)計表”，回答下列各題。

【1】四位同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別繪制了該地的氣溫年變化曲線圖，其中正確的是（　�。�

A.AB.BC.CD.D

【2】從表中可以看出，該地一年中的最高氣溫出現(xiàn)在（　�。�

A.1月B.7月C.8月D.2月

【3】根據(jù)氣溫年變化的一般規(guī)律判斷，該地位于（　�。�

A.北半球陸地B.南半球陸地C.北半球海洋D.南半球海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】積極發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)是未來北京人與環(huán)境和諧共處發(fā)展方向之一．（ ）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀日本主要工業(yè)區(qū)分布圖，并據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（l）寫出圖中字母所代表的島嶼名稱。

A_________島，B____________島，C__________島，D___________島。

（2）寫出圖中數(shù)碼所代表的工業(yè)區(qū)名稱。

①__________工業(yè)區(qū)②__________工業(yè)區(qū)③__________工業(yè)區(qū)④__________工業(yè)區(qū)

（3）①②兩個工業(yè)區(qū)共同位于_______沿岸，③④兩個工業(yè)區(qū)共同位于________沿岸。

（4）日本多火山、地震的原因是處在________板塊與________板塊的交界處，地殼活躍。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國部分地區(qū)氣候類型分布示意圖”和“甲乙兩地氣溫和降水量圖”，回答下列問題。

（1）甲、乙兩地中，1月氣溫低于0 ℃的是_____地，年降水總量比較多的是_____地。

（2）甲、乙兩地降水量季節(jié)變化的共同點是（_____）

A．各月降水都很多 B．降水主要集中在夏季

C．各月降水都很少 D．降水主要集中在冬季

（3）從圖可以看出我國東部地區(qū)_____氣候顯著。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小明去日本旅游回來，下面是他對日本之行的描述，哪一句是假的？（　�。�
A.享受品種繁多的美味生魚片
B.游日本國的象征富士山、泡溫泉
C.到熱帶雨林探險
D.觀賞日本的國花櫻花

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯河流眾多，被稱為“母親河”的是（　�。�
A.鄂畢河
B.葉尼塞河
C.勒拿河
D.伏爾加河

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國氣溫南北差異的根本原因在于（　�。�
A.地形地勢
B.海陸位置
C.緯度
D.晝夜長短不同

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于北美洲氣候的敘述，正確的是（ ）

A.全部屬于溫帶氣候

B.以溫帶季風(fēng)氣候為主

C.以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主

D.沒有熱帶氣候

【2】冬季從北冰洋南下的冷空氣能長驅(qū)直入影響到墨西哥灣的原因是（ ）

A.南北跨緯度少B.東西跨經(jīng)度少

C.北方冷空氣勢力特別強D.受地形、地勢影響

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同步練習(xí)冊答案