讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題。(7分)

1)按五帶的劃分,南、北回歸線之間稱為??????? 帶,從圖中可看出,該帶的氣溫多在????? ℃以上。

2)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從????? 緯向????? 緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是????????? (緯度、海陸)。

3)世界氣溫最低的地方是在?????? 洲。

4)南、北半球中,等溫線比較平直的是??????? 半球。

 

【答案】

1)熱帶??? 20???

2)低??? 高??? 緯度

3)南極???

4)南

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)地球表面接受太陽(yáng)熱量的多少,把地球分成五個(gè)熱量帶,其中南、北回歸線之間是熱帶。如圖可以看出,該帶氣溫多在20以上。

2)受緯度位置影響,全球氣溫分布規(guī)律是從低緯向高緯逐漸降低。

3)南極地區(qū)的緯度高,太陽(yáng)高度角小,太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣層的路徑長(zhǎng),被大氣削弱的太陽(yáng)輻射較多,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射較少。同時(shí),由于太陽(yáng)高度角小,等量太陽(yáng)輻射散布的面積大,單位面積地面獲得的太陽(yáng)輻射少。氣溫就較低。南極圈內(nèi)各有一段極夜期,南極點(diǎn)的極夜期更是長(zhǎng)達(dá)半年。當(dāng)進(jìn)入極夜期后,無(wú)太陽(yáng)輻射收入,只有熱量散失,因此冬季極地更冷。所以世界氣溫最低的地方是在南極洲。

4)受海陸分布差異的影響,在南、北半球中,等溫線比較平直的是南半球。北半球陸地面積遠(yuǎn)多于南半球,巨大的海陸差異加之陸地上地表性質(zhì)差異大,等溫線較復(fù)雜,而南半球海洋面積廣闊,表面性質(zhì)差異相對(duì)較小。

考點(diǎn):該題考查世界氣溫

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)按五帶的劃分,南、北回歸線之間稱為
 
帶,從圖中可看出,該帶的氣溫多在
 
℃以上.
(2)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是
 
(緯度、海陸).
(3)世界氣溫最低的地方是在
 
洲.
(4)南、北半球中,等溫線比較平直的是
 
半球.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從
 
緯向
 
緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是
 
(緯度、海陸、地形).
(2)世界氣溫最低的地方是在
 
洲.
(3)南、北半球中,等溫線比較平直的是
 
半球.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布”圖,完成下列要求。

(1)由圖中等溫線分布可以看出,__________是影響氣溫分布的主要因素。

(2)世界氣溫分布的基本規(guī)律是______________________________。

(3)處于同一緯度的A、B、C三點(diǎn),氣溫分別是20℃、l0℃、0℃,A、B兩點(diǎn)氣溫差異的原因是由于__________因素不同造成的;B、C兩點(diǎn)氣溫差異的原因是由于____________________因素不同造成的。

(4)南半球的等溫線比北半球平直,這是因?yàn)開_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題。(7分)

(1)按五帶的劃分,南、北回歸線之間稱為        帶,從圖中可看出,該帶的氣溫多在      ℃以上。

(2)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從      緯向      緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是          (緯度、海陸)。

(3)世界氣溫最低的地方是在

       洲。

(4)南、北半球中,等溫線比較平直的是        半球。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案