【題目】印度兩次“綠色革命”,其主要的目的是為了解決 ( )
A.人口問題 B.環(huán)境問題 C.糧食問題 D.氣候問題
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)描述我國的海陸位置:。
(2)圖中被赤道穿過的大陸有:。
(3)2010年9月4日,一艘滿載鐵礦石的貨輪從挪威起航,如果沿途中所示航線a運往青島,那么從挪威到A地的航行過程中,航向有什么變化?。
(4)從2011年2月中下旬開始,我國從動蕩的利比亞撤離中國僑民,中國空軍也參加了撤僑運動,空軍在境外飛行線路b(如圖),經(jīng)過了巴基斯坦、阿曼、沙特阿拉伯、蘇丹、利比亞等五個國家,到達位于地中海沿岸的利比亞首都的黎波里,這時的黎波里的氣候特征為。飛行過程中,飛行員可能看到的地表景觀有
①到處是郁郁蔥蔥的熱帶雨林
②浩瀚無垠的沙漠
③縱橫交錯的河流
④廣闊碧綠的草原。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“東南亞地區(qū)簡圖及氣候類型分布圖”,回答下列問題.
(1)東南亞位于亞洲東南部,包括中南半島和 群島兩部分。
(2)A處為著名的__________海峽,它是連接___ __洋和__ ____洋的重要海上通道。
(3)東南亞所處緯度較低,大部分位于五帶中的 帶,濕熱的氣候條件有利于 (糧食作物)和熱帶經(jīng)濟作物的生長。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“有一個名叫辛格的孩子,和其他同齡孩子一樣,全家人住在一個簡陋的木屋里,雖然已經(jīng)到了上學的年齡,但是因為家里窮,他只得在家里幫爸爸干點雜活。”根據(jù)這段文字的內(nèi)容,完成下列問題。
【1】辛格可能生活在( )
A.印度 B.英國
C.法國 D.日本
【2】辛格所在國家與我國之間的經(jīng)濟互助合作稱為( )
A.南南合作 B.南北對話
C.互助合作 D.團結合作
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【題目】徐州某學校地理興趣小組開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,繪制了等高線地形圖(下圖),并在圖中標注了①②③④四個觀測點。據(jù)圖判斷下面小題。
【1】該地區(qū)的地勢大致是西高東低。
【2】該地區(qū)地形以高原、山地為主。
【3】懸崖頂部的海拔高度是300多米。
【4】甲、乙兩村均位于盆地。
【5】在①處可能看到成片的蘋果園。
【6】站在②處能夠看到乙村。
【7】在③處可以看到懸崖和向北流的河水。
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