【題目】(題文)世界人口分布很不均衡,人口增長的地區(qū)差異很大。讀“世界人口分布圖”,回答下列問題。
(1)圖中所示世界人口最稠密的四個地區(qū)是:亞洲的________和________、歐洲的________、北美洲和南美洲的________等。
(2)將圖中A、B、C、D填入表格對應位置。
(3)歐洲人口增長緩慢,很多國家甚至出現(xiàn)負增長,這種情況下產(chǎn)生的人口問題有哪些?(至少兩條)
(4)亞洲、非洲和拉丁美洲國家人口增長較快,產(chǎn)生的問題及解決的措施是什么?
【答案】(1)東部 南部 西部 東部
(2)自左而右,自上而下:D C A B
(3)勞動力短缺;人口老齡化嚴重;國防兵源不足;社會養(yǎng)老負擔加重;等等。
(4)問題:對社會經(jīng)濟發(fā)展造成很大的壓力,居民的就業(yè)、居住、教育和醫(yī)療等問題難以解決,影響了國家的經(jīng)濟發(fā)展。措施:實施計劃生育政策。
【解析】
(1)圖中所示世界人口最稠密的四個地區(qū)是:亞洲的東部、南部,歐洲的西部和美洲的東部。
(2)由圖可知,D是濕熱的熱帶雨林氣候區(qū),C是干旱的沙漠地區(qū),A是寒冷的極地,B是空氣稀薄的高原地區(qū),自然條件惡劣,人口稀疏。
(3)歐洲人口增長緩慢,很多國家甚至出現(xiàn)負增長,這種情況下產(chǎn)生的人口問題有勞動力短缺;人口老齡化嚴重;國防兵源不足;社會養(yǎng)老負擔加重等。
(4)亞洲、非洲和拉丁美洲國家人口增長較快,會產(chǎn)生對社會經(jīng)濟發(fā)展造成很大的壓力,居民的就業(yè)、居住、教育和醫(yī)療等問題難以解決等問題,采取的措施是實施計劃生育政策。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“長江水系略圖”和“長江干流縱剖面圖”,回答下列問題.
(1)長江發(fā)源于 ______ ,由 ______ 注入東海.從長江干流的流向可以推斷,我國地勢的特征是 ______ .
(2)長江素有“水能寶庫”之稱.據(jù)圖1說出長江的水能主要集中在 ______ (上游、中游、下游)河段.
(3)圖中M是 ______ 水利樞紐,它是世界上最大的水利樞紐,其主要作用有 ______ 等.
(4)金沙江、川江、荊江三河段中,最易發(fā)生洪澇災害的是 ______ ,主要原因是 ______ .
(5)長江中下游地區(qū)是洪澇災害較為嚴重的地區(qū).下面列舉了長江中下游地區(qū)洪災頻發(fā)的一些重要原因,請?zhí)岢鱿鄳姆篮閷Σ撸?
原因 | 防洪對策 |
水土流失是導致中下游地帶洪澇災害加劇的重要原因之一 | ① ______ |
圍湖造田使天然湖泊面積減少,蓄洪能力降低 | 退耕還湖 |
降水量大且集中,多暴雨 | ② ______ |
河道彎曲,泥沙淤積嚴重,泄洪不暢 | 裁彎取直 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國人口密度分布”圖,回答:
(1)A表示黑 省 市,B是 省 縣.這條線是我國人口地理分界線.
(2)我國人口最多的省是 ,我國人口最少的省級行政區(qū) ,我國人口密度最大的省是 .
(3)從圖上能夠看出胡煥庸線東南人口稠密,西北人口稀疏,試分析其原因?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國部分流域人均水資源擁有量柱狀圖”,完成下面小題。
【1】【1】該圖反映出我國水資源的分布特點是( 。。
A. 東多西少 B. 南多北少
C. 東南多,西北少 D. 夏秋多,冬春少
【2】【2】針對圖中反映的水資源分布不均狀況,我們采取的措施為( )。
A. 興建水庫 B. 引黃濟青
C. 南水北調(diào) D. 節(jié)約用水,保護水
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列表格。
地理要素 | 北方地區(qū) | 南方地區(qū) |
主要干濕狀況 | 地區(qū) | 地區(qū) |
氣候類型 | 氣候 | 熱帶季風氣候,氣候 |
主要植被類型 | 落葉闊葉林 | 林 |
主要耕地類型 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題.
資料一:2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”我國活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
資料二:我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節(jié)則降水少,河流進入枯水期.興建水庫,可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化.
(1)漫畫反映的水資源利用中存在的問題是:A__________;B__________.解決問題的措施分別是:A__________;B__________.
(2)由資料一可知,2015年“世界水日”的宣傳主題是__________;“中國水周”的宣傳主題是__________.
(3)請你為節(jié)約用水出兩個金點子:__________、__________.
(4)由資料二可知,我國水資源時間分配的特點是__________,解決的主要途徑是__________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀世界年平均氣溫的分布圖,回答下列問題。
世界年平均氣溫的分布
(1)世界氣溫的水平分布規(guī)律是從_____向_______逐漸降低,其形成原因是____________________________________________。
(2)在圖上找出-10℃等溫線,說明世界寒冷的地帶分布在________________。
(3)在圖上找出20℃等溫線,說明世界炎熱地帶分布的主要緯度范圍是__________。
(4)A、B兩地緯度一致,而________點氣溫相對低,其原因是_______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一項是不真實的
A. 到熱帶雨林探險 B. 享受美味生魚片 C. 游富士山,泡溫泉 D. 觀賞櫻花
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