Question

【題目】任選一題作文。

(1)題目：留下

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

(2)讀下面材料，然后作文。

有時(shí)我很嫉妒金魚(yú)，它們其實(shí)只有幾秒鐘的記憶。重溫一段記憶對(duì)它們來(lái)說(shuō)是不可能的，所有的體驗(yàn)都是第一次。每一次經(jīng)歷都會(huì)變成唯一一段陽(yáng)光燦爛的故事，一場(chǎng)精神盛宴！

要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2015年洛陽(yáng)市初中畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)診斷自測(cè)卷(三)

Answer 1

【答案】(1)【經(jīng)典例文】

留下

輕輕地，你走了，不帶走什么，只留下一片荒漠……

站在這片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮現(xiàn)出了以前綠樹(shù)茂密，恬靜無(wú)聲的景象，耳邊也似乎縈繞著它們?cè)凇氨粴ⅰ敝暗膶?duì)話……

一棵年幼的小樹(shù)天真地問(wèn)：“媽媽，為什么今天來(lái)那么多人測(cè)量我們的腰圍？”

小樹(shù)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要問(wèn)了，盡情享受你在這里的一天吧！”

成年的大樹(shù)調(diào)侃著說(shuō)：“我知道，他們不就想看看我們長(zhǎng)胖了沒(méi)有嘛。哈哈�！�

年長(zhǎng)的大樹(shù)不說(shuō)話，只有年老的大樹(shù)深深地嘆了一口氣。

年幼的小樹(shù)不解地問(wèn)：“爺爺，為什么嘆氣啊，難道你覺(jué)得不快樂(lè)嗎？”

年長(zhǎng)的大樹(shù)惆悵地說(shuō)：“唉，你不懂�！�

夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。

年長(zhǎng)的大樹(shù)：“孩子他媽，你哭什么呀？”

小樹(shù)的媽媽：“我一看到今天有人來(lái)，就知道是不好的預(yù)兆�！�

年長(zhǎng)的大樹(shù)：“是啊，真是一群殘暴的人類，雖然我們做的貢獻(xiàn)不算太多，但足以換來(lái)一片安靜的生活家園�？涩F(xiàn)在，他們連這都要奪走，唉！”

年長(zhǎng)的大樹(shù)：“或許不只是家園被毀掉，而且連我們的生命也難保，聽(tīng)他們說(shuō)，我們死后的價(jià)值比生的時(shí)候高。”

小樹(shù)的媽媽：“是嗎，也許這才是我們的價(jià)值吧，可是孩子們?cè)趺崔k？他們還沒(méi)真正享受到生活的美好，怎么忍心告訴他們這個(gè)消息呢？”

年老的大樹(shù)：“先別告訴他們，否則他們會(huì)感到傷心的，到最后一刻再說(shuō)也不遲，我想他們會(huì)明白的�！�

……

天亮后，望著一棵棵被砍掉的同伴，年長(zhǎng)的大樹(shù)心中泛起一絲酸味。但轉(zhuǎn)念一想，想想死后的價(jià)值，或許又感到一絲絲欣慰……

悄悄地，你離開(kāi)了，不帶走什么，留下的只是一片荒漠。

對(duì)應(yīng)選材		對(duì)應(yīng)立意
我和朋友關(guān)系一直很好，但在一件小事上產(chǎn)生了不一致的看法，進(jìn)而起了爭(zhēng)執(zhí)，然后進(jìn)入“冷戰(zhàn)”時(shí)期，后來(lái)朋友離開(kāi)我生活的地方，留下了對(duì)朋友的思念與愧疚。		朋友相處應(yīng)該相互包容，不可事事要求對(duì)方順從。
人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而破壞自然環(huán)境，向河里排污水，濫砍濫伐，向空氣中排放廢氣，留下了被惡化的環(huán)境，這些惡化的環(huán)境反過(guò)來(lái)威脅著人類的健康和生存環(huán)境。		經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。
我發(fā)現(xiàn)被遺忘在角落的小時(shí)候玩過(guò)的玩具，童年的情景浮現(xiàn)在眼前，反觀眼前，成堆的作業(yè)，升學(xué)的壓力壓得喘不過(guò)氣，留下對(duì)童年歡樂(lè)時(shí)光的無(wú)限懷念。		人總要成長(zhǎng)，就要面對(duì)成長(zhǎng)中的痛苦，正視眼前才是最好的生活態(tài)度，不能耽于對(duì)往日的留戀。
張愛(ài)玲冷漠地拒絕了母親的最后請(qǐng)求——與她見(jiàn)一面，母親去世后，她卻非常后悔，但只留下了遺憾而已。		想要做的事就要立即去做，不要留下遺憾。
在一個(gè)下雨天，我忘記帶傘，一個(gè)陌生人為我撐起了傘并送我回家，我想感謝他，但是他只是轉(zhuǎn)身離去，留下一抹身影。		陌生人之間也有溫暖。
擬題示例	對(duì)應(yīng)選材		對(duì)應(yīng)立意
缺陷也是一種美	比爾·蓋茨早年在哈佛輟學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。這一直是他心里的一個(gè)遺憾，就算在2007年終于拿到了學(xué)位，卻不被外界認(rèn)可。但是這小小的缺憾并沒(méi)有掩蓋微軟給他帶來(lái)的輝煌和榮譽(yù)。而這輝煌與榮譽(yù)正是當(dāng)年的遺憾所成就的。		沒(méi)有什么是完美的，一種缺憾可以成就另一種美。
學(xué)會(huì)遺忘	我總是沉浸在過(guò)去，想著以前的事，晚上睡覺(jué)時(shí)也在回憶白天的事，細(xì)數(shù)著每一件事，總會(huì)為自己白天的一些愚蠢行為懊惱不已，所以我總是這樣每一天都活在前一天的痛苦中。如果我能很快的忘了那些不愉快的記憶，可能會(huì)快樂(lè)許多。		過(guò)去是重要的，但不能沉浸其中，要學(xué)會(huì)忘記一些事，只有這樣前進(jìn)的步伐才不會(huì)很沉重。
每一次都是新的喜悅	每天的鋼琴練習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太枯燥了，覺(jué)得每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)老師告訴我，不要把每一次的練習(xí)都當(dāng)作是重復(fù)，要發(fā)現(xiàn)每一次的不同。		看似重復(fù)單調(diào)的事其實(shí)都有著不一樣的新的體驗(yàn)。
沒(méi)有什么是完美的	對(duì)于身邊的人與事我總是吹毛求疵，無(wú)法原諒別人的過(guò)錯(cuò)，直到有一次，我犯了錯(cuò)誤，可是朋友卻原諒了我，她讓我明白缺憾是人生的常態(tài)，要有追求完美的態(tài)度，但同時(shí)也要有一顆包容缺憾的心。		缺憾是人生的常態(tài)。