根據(jù)圖文資料,完成下列問(wèn)題.
材料一:近年來(lái)北京提出了“3+2”首都經(jīng)濟(jì)圈及“一軸、兩核、三區(qū)”為框架的京津冀都市圈發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想,并稱(chēng)為“京三角”.它與“長(zhǎng)三角”“珠三角”一起,并列為中國(guó)三大經(jīng)濟(jì)圈.
材料二:圖1為中國(guó)主要工業(yè)基地分布圖.
(1)甲圖中①省的行政中心是______市,乙圖中心②是______市.
(2)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)中,能源礦產(chǎn)豐富的是______(甲、乙、丙)地區(qū),丙圖中從北京連接至九龍的鐵路a是______.
(3)甲圖是圖1中的______(A、B、C、D)工業(yè)基地,該工業(yè)基地是我國(guó)北方最大的______(輕、重、綜合性)性工業(yè)基地,該基地發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是______.(至少2方面)

解:讀圖可知,(1)甲圖中①省是河北省,行政中心是 石家莊,乙圖是滬寧杭工業(yè)基地,中心②是 上海市;
(2)甲圖礦產(chǎn)資源豐富;從北京連接至九龍的鐵路a是 京九線(xiàn);
(3)京津唐工業(yè)基地,是我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地,發(fā)展工業(yè)的有利條件有交通便利、礦產(chǎn)資源豐富、科技發(fā)達(dá)等.
故答案為:
(1)石家莊;上海;
(2)甲;京九線(xiàn);
(3)B;綜合;礦產(chǎn)資源豐富、交通便利、技術(shù)發(fā)達(dá)等.
分析:我國(guó)的四大工業(yè)基地分別是遼中南、京津唐、滬寧杭和珠江三角洲.
點(diǎn)評(píng):考查了我國(guó)工業(yè)基地的分布及特點(diǎn),要牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

新華網(wǎng)北京12月26日電據(jù)我國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2004年12月26日8時(shí)58分,印度尼西亞蘇門(mén)答臘島西北近海(北緯3.9度、東經(jīng)96度)發(fā)生強(qiáng)烈的地震.震中距海岸約30公里.地震引發(fā)強(qiáng)大的海嘯,給印度洋北岸國(guó)家造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.
根據(jù)以圖文資料,完成下列問(wèn)題:
(1)從此次地震的破壞程度來(lái)看,地震的震級(jí)應(yīng)該在
7
7
級(jí)以上.震中應(yīng)該在
亞歐
亞歐
板塊和
印度洋
印度洋
板塊交界的地帶上.這兩個(gè)板塊都飄浮在
軟流層
軟流層
上.
(2)你能不能給災(zāi)區(qū)的人們提供幾條地震來(lái)臨時(shí)的減災(zāi)措施?
遇到地震時(shí)頭腦要冷靜,首先應(yīng)該找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或趴下,同時(shí)盡量護(hù)住頭、頸部,待地震過(guò)后再撤離到室外開(kāi)闊地帶等;為防御和減輕地震災(zāi)害還想到應(yīng)該采取的措施有加強(qiáng)對(duì)地震的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào);加強(qiáng)房屋建筑的防震能力和質(zhì)量監(jiān)管;提高人們的自救和互救意識(shí);防震演習(xí)等.
遇到地震時(shí)頭腦要冷靜,首先應(yīng)該找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或趴下,同時(shí)盡量護(hù)住頭、頸部,待地震過(guò)后再撤離到室外開(kāi)闊地帶等;為防御和減輕地震災(zāi)害還想到應(yīng)該采取的措施有加強(qiáng)對(duì)地震的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào);加強(qiáng)房屋建筑的防震能力和質(zhì)量監(jiān)管;提高人們的自救和互救意識(shí);防震演習(xí)等.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

共同關(guān)注.
2011年11月28日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在南非德班召開(kāi).“基礎(chǔ)四國(guó)”在會(huì)議上提出一個(gè)共同目標(biāo),即堅(jiān)持《京都議定書(shū)》的二期承諾,希望在美國(guó)能夠做出量化減排承諾的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展中國(guó)家的減排行動(dòng).根據(jù)圖文資料完成下列問(wèn)題.
材料一:“基礎(chǔ)四國(guó)”取各國(guó)首字母剛好組成英文單詞:BASIC--基礎(chǔ)之意,為當(dāng)今世界最重要的發(fā)展中國(guó)家.
材料二:“基礎(chǔ)四國(guó)”輪廓圖
精英家教網(wǎng)
(1)基礎(chǔ)四國(guó)是指
 
、
 
、
 
、南非四個(gè)國(guó)家.
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析B國(guó)存在的主要環(huán)境問(wèn)題,并分析其對(duì)全球氣候變暖的影響.
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下表,對(duì)比I國(guó)、B國(guó)自然環(huán)境與人為環(huán)境的異同點(diǎn).
項(xiàng)目/國(guó)家 自然環(huán)境的不同點(diǎn) 人文環(huán)境的相同點(diǎn)
I國(guó)
 
 
B國(guó)
 
(4)南非所在的地區(qū)的主要的經(jīng)濟(jì)特征和主要的環(huán)境問(wèn)題?
(5)根據(jù)“I國(guó)農(nóng)礦產(chǎn)品分布”圖中提供的相關(guān)信息,自己設(shè)計(jì)圖例在該國(guó)東北部繪制最適宜發(fā)展的兩種工業(yè)部門(mén).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

2011年11月28日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在南非德班召開(kāi).“基礎(chǔ)四國(guó)”在會(huì)議上提出一個(gè)共同目標(biāo),即堅(jiān)持《京都議定書(shū)》的二期承諾,希望在美國(guó)能夠做出量化減排承諾的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展中國(guó)家的減排行動(dòng).根據(jù)圖文資料完成下列問(wèn)題.
材料一:“基礎(chǔ)四國(guó)”取各國(guó)首字母剛好組成英文單詞:BASIC--基礎(chǔ)之意,為當(dāng)今世界最重要的發(fā)展中國(guó)家.
材料二:“基礎(chǔ)四國(guó)”輪廓圖

(1)基礎(chǔ)四國(guó)是指______、______、______、南非四個(gè)國(guó)家.
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析B國(guó)存在的主要環(huán)境問(wèn)題,并分析其對(duì)全球氣候變暖的影響.
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下表,對(duì)比I國(guó)、B國(guó)自然環(huán)境與人為環(huán)境的異同點(diǎn).

項(xiàng)目/國(guó)家自然環(huán)境的不同點(diǎn)人文環(huán)境的相同點(diǎn)
I國(guó)____________
B國(guó)______

(4)南非所在的地區(qū)的主要的經(jīng)濟(jì)特征和主要的環(huán)境問(wèn)題?
(5)根據(jù)“I國(guó)農(nóng)礦產(chǎn)品分布”圖中提供的相關(guān)信息,自己設(shè)計(jì)圖例在該國(guó)東北部繪制最適宜發(fā)展的兩種工業(yè)部門(mén).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能回答下列問(wèn)題。

材料學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來(lái)認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系,總結(jié)出整個(gè)區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法,即通過(guò)對(duì)比各地理區(qū)域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同,總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。

(1)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下表。

A                     

B 青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(2)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話(huà),判斷它們分別描述的是我國(guó)四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域? 

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng) 

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 

③北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說(shuō)“到了昆侖山,氣息已奄奄;過(guò)了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

                  ,  ②                  ,  ③                  ,    ④                     。

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。

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同步練習(xí)冊(cè)答案