【題目】2017年1月3日，為了更全面地反映日本帝國主義的侵華罪行，教育部下發(fā)文件，要求在現(xiàn)行教材中將“八年抗戰(zhàn)”改為“ 年抗戰(zhàn)”。 （ ）
A.十一
B.十二
C.十三
D.十四

【答案】D
【解析】此題是時政題，解析略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】王林同學(xué)繪制了“中國主要氣象災(zāi)害分布圖”，圖中甲、乙、丙、丁四圖例代表的氣象災(zāi)害，排列正確的一組是（　�。�

A. 寒潮 洪澇 干旱 臺風(fēng)

B. 臺風(fēng) 干旱 洪澇 寒潮

C. 寒潮 臺風(fēng) 洪澇 干旱

D. 干旱 寒潮 臺風(fēng) 洪澇

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國各民族的分布特點是（ ）
A.少數(shù)民族主要分布在中部和東部地區(qū)
B.大雜居、小聚居
C.漢族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)
D.分布比較均勻

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【題目】讀“黃河流域略圖”，分析回答問題。

（1）圖中甲是黃河注入的海：_____，黃河下游流經(jīng)的地形區(qū)是_____。

（2）圖中①和②是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”，其中①是河套平原，②是_____平原。

（3）為了解決北方缺水問題，我國正在實施的跨流域調(diào)水工程是_____，該工程的東線（如圖所示）主要是滿足_____、_____等城市的用水需求。

（4）圖中蘭州、西安、鄭州、濟南等四個城市在分布上的共同特征是_____。

（5）結(jié)合所學(xué)知識，簡述黃河下游“地上河”的形成原因_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黃河斷流、土地荒漠化等現(xiàn)象說明（ ）
A.可再生資源取之不盡、用之不竭
B.非可再生資源不能利用，要好好保護
C.非可再生資源要合理利用和保護
D.可再生資源如果不被合理利用和保護，就可能失去其可再生性

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【題目】讀我國五城市氣候資料圖，完成下面小題。

【1】圖中城市氣溫年較差最大的是

A. 烏魯木齊B. 呼和浩特

C. 銀川D. 南寧

【2】拉薩的氣溫年較差較小，其主要影響因素是

A. 緯度位置B. 地形地勢

C. 海陸分布D. 人類活動

【3】關(guān)于圖中城市降水特征的敘述，正確的是

A. 烏魯木齊—降水多，季節(jié)變化大

B. 銀川—降水少，季節(jié)變化大

C. 拉薩—降水多，季節(jié)變化小

D. 南寧—降水少，季節(jié)變化小

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【題目】角色不同，責(zé)任不同。作為學(xué)生我們應(yīng)承擔的責(zé)任是（ ）
A.孝敬父母
B.掙錢養(yǎng)家
C.愛護社區(qū)的花草樹木
D.遵守校紀校規(guī)，努力學(xué)習(xí)

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【題目】下列行為中，屬于不作為侵權(quán)行為的是（ ）
A.誹謗他人名譽
B.假冒他人姓名
C.侵犯他人隱私
D.在馬路旁開挖坑道未設(shè)置明顯警示標志致路人受傷

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【題目】同學(xué)們在地理學(xué)習(xí)的過程中繪制了某個重要節(jié)氣的“太陽光照圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，讀圖回答下列問題。

（1）如圖所示的這一天，地球公轉(zhuǎn)到如圖中的______位置（填字母），人們將這一天的節(jié)氣稱作______，太陽直射在______線上（填緯線）。

（2）當?shù)厍蛱幵谌鐖D中C的位置時，對北半球大部分地區(qū)來說，正午太陽高度最大，白天時間最長，地面得到的熱量最多，北半球處于______季。

（3）如圖中①②③④四點，有極晝極夜現(xiàn)象的是______ (填序號）。

（4）2017年的夏至日是6月21日，這天之后直到冬至日，昆明的白晝時間都是逐漸______ (變長或變短）。

（5）看如圖，當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A的位置時，日期為______，昆明的晝夜長短情況是_______，此時，南半球的學(xué)校該放_______假了。此時，北半球物體的影子會_______（“最長”或“最短”）。

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