讀如圖所示,完成下列要求:

(1)在圖中甲乙兩處用箭頭表示海洋水汽的運(yùn)動(dòng)方向,并畫出圖中河流的流向。

(2)說說圖示給你的啟示:________________________________________。

答案:
解析:

 。2)啟示是:西高東低的地勢(shì),有利于東部海洋濕潤(rùn)氣流深入中國大陸,帶來豐沛的降水;西高東低的地勢(shì),使得我國的大河多數(shù)由西向東流,溝通了東西交通,但同時(shí)也阻隔了南北的交通;三級(jí)分布的階梯,導(dǎo)致階梯交界處落差巨大,水能蘊(yùn)藏豐富……

  命題思路:本題是一道探究題,目的是通過動(dòng)手繪圖、觀察河流流向等活動(dòng),深化對(duì)我國地勢(shì)特征與生產(chǎn)和生活關(guān)系的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的方法。

  解題技能:首先必須具備相關(guān)的地理知識(shí),繪圖技能,然后通過動(dòng)手繪圖認(rèn)識(shí)地勢(shì)與氣流的關(guān)系,地勢(shì)與河流流向的關(guān)系,從而打開思維的窗戶。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:細(xì)說習(xí)題地理  八年級(jí)(上冊(cè)) 題型:022

讀如圖所示,完成下列要求:

(1)填注第一、第二級(jí)階梯的分界線:

①________,②________,③________。

(2)填注第二、第三級(jí)階梯的分界線:

A________,B________,C________,D________。

(3)第一級(jí)階梯從地形單元上講是________,其平均海拔在_________米以上,號(hào)稱“________”。

(4)第三級(jí)階梯在我國的________部,海拔多在________米以下。

(5)你的家鄉(xiāng)在第________階梯。

(6)河流從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯時(shí),往往下切形成峽谷地段,河流落差________,其經(jīng)濟(jì)利用價(jià)值________。

(7)根據(jù)你的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為我國東部的平原多數(shù)是怎樣形成的?

________。

(8)試評(píng)價(jià)我國地勢(shì)特征對(duì)交通的影響:________。

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科目:初中地理 來源:細(xì)說習(xí)題地理  八年級(jí)(上冊(cè)) 題型:022

讀如圖所示,完成下列要求:

(1)圖中三個(gè)階梯間的分界線分別是:

階梯一與階梯二之間:________;階梯二與階梯三之間:________。

(2)從圖示來看,中國地勢(shì)的特征是什么?試評(píng)價(jià)這種地勢(shì)對(duì)氣候的影響。

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科目:初中地理 來源:A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí)  地理(上) 題型:022

讀如圖所示,完成下列各題:

(1)縱貫我國南北的鐵路干線中,與長(zhǎng)江黃金水道交織,便于水陸聯(lián)運(yùn)的有________線、________線、________線、________線。

(2)東西干線中,最長(zhǎng)的是________線,它是“第二亞歐大陸橋”的東段,東橋頭堡是________。

(3)我國正在開工修建的________鐵路,將成為世界上海拔最________的高原鐵路,它的建成將結(jié)束________沒有鐵路的歷史。

(4)一個(gè)旅行團(tuán)從烏魯木齊到北京、上海、昆明三城市旅游參觀,請(qǐng)你幫他們選擇一條最佳的乘車(火車)路線。

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科目:初中地理 來源:A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí)  地理(上) 題型:022

讀如圖所示,完成下列要求:

(1)圖中所示的是________工業(yè)基地。

(2)①是________鐵路。

(3)②所在的商品糧基地是________。

(4)該區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件是___________________________________。

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