讀圖和文字材料,回答問(wèn)題.
文字材料:
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年.
地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
D
D
(填寫(xiě)英文字母)處.
(2)南京的白晝時(shí)間比黑夜長(zhǎng)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
B
B
(填寫(xiě)英文字母)處.
(3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽(yáng)升起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越
(早/晚).
(4)一年四季中,南京的
季午太陽(yáng)升得高些.
(5)南北半球的季節(jié)
相反
相反
(相反/一致).
(6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.
地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化
地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化
分析:地球在自轉(zhuǎn)軌道的不同位置,受太陽(yáng)照射扥情況也就不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.當(dāng)太陽(yáng)光直射在赤道上,這一天稱(chēng)為春分日.當(dāng)太陽(yáng)光直射在北回歸線上,這一天稱(chēng)為夏至日.當(dāng)太陽(yáng)光第一次直射在赤道上時(shí),這一天稱(chēng)為春分日,第二次直射在赤道上時(shí)為秋分日.
解答:解:(1)當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的D處即冬至日;
(2)南京的白晝時(shí)間比黑夜長(zhǎng)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的B處即夏至日;
(3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽(yáng)升起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越晚;
(4)一年四季中,南京的夏季午太陽(yáng)升得高些;
(5)南北半球的季節(jié)相反;
(6)地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
故答案為:
(1)D;
(2)B;
(3)晚;
(4)夏;
(5)相反;
(6)地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
點(diǎn)評(píng):此題為地球公轉(zhuǎn)示意圖,在把圖讀懂的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識(shí),把知識(shí)落實(shí)到圖上解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖和文字材料,回答問(wèn)題.
文字材料:①傣家竹樓的屋頂斜度很大,底部離地面2米左右;②將大米裝在竹筒中燜烤而成的竹筒飯,是傣家人喜歡吃的主食之一.
(1)西雙版納位于我國(guó)西南邊陲的
 
省境內(nèi);位于五帶中的
 
帶.
(2)說(shuō)說(shuō)西雙版納有哪些豐富的旅游資源.
①地處邊境,可以就近發(fā)展邊境旅游和出境旅游.
 
    ③
 

(3)從文字材料①中可以判斷出西雙版納降水多,寫(xiě)出判斷的理由:
 

(4)西雙版納植物多樣,從文字材料①、②中,可判斷出西雙版納盛產(chǎn)
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀圖和文字材料,回答問(wèn)題.
文字材料:
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年.
地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫(xiě)英文字母)處.
(2)南京的白晝時(shí)間比黑夜長(zhǎng)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫(xiě)英文字母)處.
(3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽(yáng)升起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越______(早/晚).
(4)一年四季中,南京的______季午太陽(yáng)升得高些.
(5)南北半球的季節(jié)______(相反/一致).
(6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.______.

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科目:初中地理 來(lái)源:模擬題 題型:綜合讀圖題

讀圖和文字材料,回答問(wèn)題。

文字材料:
    ①傣家竹樓的屋頂斜度很大,底部離地面2米左右;②將大米裝在竹筒中燜烤而成的竹筒飯,是傣家人喜歡吃的主食之一。

(1)西雙版納位于我國(guó)西南邊陲的              省境內(nèi);位于五帶中的                  帶。
(2)說(shuō)說(shuō)西雙版納有哪些豐富的旅游資源。
    ①地處邊境,可以就近發(fā)展邊境旅游和出境旅游。
    ②                                                                       。
    ③                                                                        。
(3)從文字材料①中可以判斷出西雙版納降水多,寫(xiě)出判斷的理由:                                                 。 
(4)西雙版納植物多樣,從文字材料①、②中,可判斷出西雙版納盛產(chǎn)                                         

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣七年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

讀圖和文字材料,回答問(wèn)題.
文字材料:
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年.
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(2)南京的白晝時(shí)間比黑夜長(zhǎng)時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫(xiě)英文字母)處.
(3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽(yáng)升起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越______(早/晚).
(4)一年四季中,南京的______季午太陽(yáng)升得高些.
(5)南北半球的季節(jié)______(相反/一致).
(6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.______.

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