【題目】下列工業(yè)基地中,位于我國(guó)東北地區(qū)的是

A長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地 B珠江三角洲工業(yè)基地

C遼中南工業(yè)基地 D京津唐工業(yè)基地

【答案】C

【解析】

試題分析:我國(guó)沿海分布有四大工業(yè)基地,其中,長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地和珠江三角洲工業(yè)基地位于我國(guó)的南方地區(qū),遼中南工業(yè)基地位于我國(guó)的東北地區(qū),京津唐工業(yè)基地位于我國(guó)的華北地區(qū)。故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖”,回答問(wèn)題。

(1)我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)是_________,其中比重最大的是______,有利于發(fā)展________業(yè)。耕地、林地比重_______,難以利用的土地比重_______,后備土地資源不足。

(2)我國(guó)耕地主要分布在_________,水田與旱地的分界線與______毫米年等降水量線一致,耕地在利用中存在的主要問(wèn)題是_______________。

(3)我國(guó)的天然林主要分布在東北_______,________(山脈)和西南________(山脈)。

(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,今后我國(guó)人地矛盾會(huì)進(jìn)一步加劇,原因是(

①我國(guó)可墾荒地少,耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多

③隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)耕地的需求量會(huì)增加 ④大規(guī)模植樹造林,使土地面積迅速減少

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按亞洲地理區(qū)域劃分,中國(guó)屬于

A. 東亞 B. 南亞 C. 西亞 D. 北亞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙兩國(guó)略圖,回答下列問(wèn)題。

(1)由圖可以看出,甲、乙兩國(guó)絕大部分領(lǐng)土位于_____半球。

(2)甲國(guó)家因 豐富,而被稱為“坐在礦車上的國(guó)家”。

(3)乙國(guó)首都位于南部的______高原上,熱帶雨林分布在北部的______流域。

(4)悉尼發(fā)展有色冶金工業(yè)的有利條件是什么?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀漫畫,完成下列問(wèn)題。

(1)兩幅漫畫分別反映了什么問(wèn)題

(2)請(qǐng)你就保護(hù)土地的重要性設(shè)計(jì)一條公益廣告詞。

(3)針對(duì)漫畫中反映的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)現(xiàn)有耕地?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 小明學(xué)校操場(chǎng)上O處有一垂直于地面的旗桿,OP表示正午時(shí)旗桿在地面的影子。

據(jù)此回答下列各題。

1當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)至左上圖乙地位置時(shí),正午旗桿影子如右上圖中OP所示,據(jù)此推斷該校位于

A.南回歸線附近B.赤道附近

C.南半球D.北溫帶

2造成旗桿影長(zhǎng)隨季節(jié)變化的主要是

A.地球的形狀B.地球的大小C.地球的自轉(zhuǎn)D.地球的公轉(zhuǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面的等溫線圖,回答問(wèn)題.

(1)A點(diǎn)的氣溫為 ℃以下,B點(diǎn)的氣溫?cái)?shù)值范圍是  ℃.

(2)C處的氣溫比B處(高、低);A點(diǎn)與B點(diǎn)的氣溫相差

(3)A處的地形為(山頂、洼地).

(4)A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對(duì)高度至少是 ( )

A.2000米 B.2667米C.3000米 D.4000米.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出圖中A、B、C三點(diǎn)的經(jīng)緯度。A, B, C。

(2)A、B、C三點(diǎn)位于東半球的是, A點(diǎn)位于B點(diǎn)的方向。

(3)有陽(yáng)光直射的點(diǎn)是。

(4)按照地五帶的劃分,C點(diǎn)屬于帶,B點(diǎn)屬于帶。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】氣候的兩大基本要素是________、________。

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