【題目】我國氣候復(fù)雜多樣，主要原因是（　�。�
①地域遼闊，跨多種溫度帶和干濕地區(qū)
②河流湖泊眾多
③地形復(fù)雜多樣，地勢高低懸殊
④各類土地資源齊全．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

【答案】D
【解析】我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國地形復(fù)雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復(fù)雜多樣性。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地球上的五帶”圖，回答問題。

（1）我們根據(jù)各地獲得_______的多少，將地球表面劃分為五個帶。

（2）寫出圖中字母所代表的五帶的名稱：A_______,B_______，E_______。

（3）一年中有兩次太陽直射的是_______。（用字母表示）

（4）有極晝極夜現(xiàn)象的是D和_______。（填寫字母）

（5）在氣候上四季變化比較明顯的是_______和_______。（填寫溫度帶名稱）

（6）夏至日時，太陽直射點在_______（填緯線名稱），有極夜現(xiàn)象的是_______。（填寫溫度帶名稱）

（7）熱帶和溫帶的分界線是_______，D和B的分界線是_______。（全部填寫名稱）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于世界人種的敘述，錯誤的是（ ）
A.非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)
B.不同人種的人都為人類文明和社會進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)
C.世界人口稠密地區(qū)，其人種都是白色人種
D.因紐特人和印第安人屬于黃色人種

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列少數(shù)民族與其傳統(tǒng)節(jié)日搭配正確的是：（ ）
A.傣族—潑水節(jié)
B.蒙古族—開齋節(jié)
C.維吾爾族—火把節(jié)
D.回族—那達(dá)慕節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在認(rèn)識地圖的過程中，煙臺的小明繪制了學(xué)校的平面圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】依據(jù)小明繪制的平面圖，我們不能做到的是(　　)

A.確定多功能廳在校園的具體方位

B.估算從辦公樓到宿舍樓大約有多少米

C.估計校園綠化面積占校園總面積的比例

D.找出從1號教學(xué)樓去體育館的最短路線

【2】夏季開窗的時候，音樂樓隨風(fēng)傳出的聲音往往會干擾教學(xué)樓中文化課的正常進(jìn)行。小明學(xué)校擬建一座音樂樓。如果只從盛行風(fēng)向角度考慮，音樂樓最不適宜布局在校園的(　　)

A.西北角B.東北角

C.西南角D.東南角

【3】小明學(xué)校擬調(diào)整部分綠化樹種，以下樹種最不適合選用的是(　　)

A.法國梧桐B.白楊樹

C.椰樹D.櫻花樹

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于秦淮線說法不正確的是（ ）
A.一月0℃等溫線
B.北方和南方的分界線
C.800mm等年降水量線
D.半干旱和半濕潤的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列各題：

①從圖中可見，我國地勢的總體特征是___ __,各類地形大致呈_ 逐級遞減。

②圖中三級階梯：A為__ ___級階梯，B為_ _ ___級階梯，C為___ __級階梯:：

③我國地勢三級階梯劃分的主要依據(jù)是 （ ）

A、地形類型 B、山脈走向 C、平均海拔高度 D、相對高度

④我國的地勢特點，一方面有利于海洋上_ _深入內(nèi)陸，形成降水：另一方面，使我國的許多大江、大河都自_ _ ___向_ ___流，溝通了__ _部的交通。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】引起北方地區(qū)和南方地區(qū)氣候差異的主導(dǎo)因素是（ ）
A.地形因素
B.緯度因素
C.人為因素
D.海陸因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各組地形名稱中，全部位于北方地區(qū)的是（ ）
A.東北平原 華北平原 大興安嶺
B.云貴高原 東南丘陵 青藏高原
C.小興安嶺 塔里木盆地 橫斷山脈
D.天山山脈 內(nèi)蒙古高原 四川盆地

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同步練習(xí)冊答案