為解決天津用水緊張的狀況,我國實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)采。 )
①引長江水進(jìn)入華北  ②引珠江水進(jìn)入華北  ③節(jié)約用水,減少污染
④大量開采地下水   ⑤開挖入海新河   ⑥將華北地區(qū)居民遷走.
A.①③
B.②⑤⑥
C.③⑤
D.①④⑥
【答案】分析:跨流域調(diào)水可以有效調(diào)控水資源地區(qū)分布的不平衡.節(jié)約用水、科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防止水污染,是解決我國缺水問題的有效途徑.
解答:解:為解決天津用水緊張的狀況,我國實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)采、僖L江水進(jìn)入華北;③節(jié)約用水,減少污染.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查解決我國水資源緊張的有效措施,要認(rèn)真分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?濰城區(qū)模擬)為解決天津用水緊張的狀況,我國實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)采。ā 。
①引長江水進(jìn)入華北  ②引珠江水進(jìn)入華北  ③節(jié)約用水,減少污染
④大量開采地下水   ⑤開挖入海新河   ⑥將華北地區(qū)居民遷走.

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科目:初中地理 來源: 題型:

為解決天津用水緊張的情況,我國實(shí)施了引灤入津、引黃濟(jì)津.但是這都沒有從根本上解決華北地區(qū)的缺水狀況,應(yīng)采。ā 。
①引長江水進(jìn)入華北
②引珠江水進(jìn)入華北
③大量開采地下水
④開挖入海新河
⑤節(jié)約用水,減少污染
⑥將華北地區(qū)居民遷走.
A、①③⑥B、②③⑤C、①⑤D、③⑥

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科目:初中地理 來源:濰城區(qū)模擬 題型:單選題

為解決天津用水緊張的狀況,我國實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)采。ā 。
①引長江水進(jìn)入華北  ②引珠江水進(jìn)入華北  ③節(jié)約用水,減少污染
④大量開采地下水   ⑤開挖入海新河   ⑥將華北地區(qū)居民遷走.
A.①③B.②⑤⑥C.③⑤D.①④⑥

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科目:初中地理 來源:2010年山東省濰坊市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

為解決天津用水緊張的狀況,我國實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)采。 )
①引長江水進(jìn)入華北  ②引珠江水進(jìn)入華北  ③節(jié)約用水,減少污染
④大量開采地下水   ⑤開挖入海新河   ⑥將華北地區(qū)居民遷走.
A.①③
B.②⑤⑥
C.③⑤
D.①④⑥

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