【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖甲A點(diǎn)所處的溫度帶是地球五帶中的________帶，_______（有或無(wú)）極晝和極夜現(xiàn)象。

（2）圖甲列舉一種C點(diǎn)所處的國(guó)家的特有動(dòng)物________。

（3）圖甲B點(diǎn)一年中陽(yáng)光直射_______次。

（4）2019年4月25日-27日在中國(guó)北京成功舉辦了第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇會(huì)議，地球運(yùn)動(dòng)到圖乙中________（填數(shù)字）和_______（填數(shù)字）之間的位置，此時(shí)，C地區(qū)夜長(zhǎng)短情況是圖丙中的_________（填數(shù)字）位置。

【答案】北溫 無(wú) 袋鼠 2 ② ① ③

【解析】

（1）圖甲中A點(diǎn)是位于北回歸線與北極圈之間的北溫帶，既無(wú)陽(yáng)光直射現(xiàn)象，也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象。

（2）圖中C是位于大洋洲的澳大利亞，該國(guó)有許多古老的野生動(dòng)物，如袋鼠、考拉等。

（3）圖中B點(diǎn)是位于赤道上，一年中有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象。

（4）4月25日－27日時(shí)，地球是運(yùn)行在圖乙中的②和①之間的位置，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道與北回歸線之間，位于南溫帶的C地晝短夜長(zhǎng)，與③圖狀況相符。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “漁光互補(bǔ)” 是指將養(yǎng)殖與太陽(yáng)能光伏發(fā)電相結(jié)合, 在魚(yú)塘上面安裝光伏組件,下面的水域里養(yǎng)殖水產(chǎn)品, 形成“上發(fā)電下養(yǎng)魚(yú)” 的模式光伏板可以起到給魚(yú)塘遮陽(yáng), 降低水溫, 減少水分蒸發(fā), 減少水面植物光合作用, 提高水質(zhì)等作用下圖為我國(guó)某村的“漁光互補(bǔ)” 項(xiàng)目景觀

讀圖, 完成下列各題

【1】太陽(yáng)能光伏發(fā)電

A. 所用資源不可再生B. 可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)電

C. 屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)D. 地區(qū)的適應(yīng)性強(qiáng)

【2】采取“漁光互補(bǔ)” 生產(chǎn)模式, 可以

①提高漁業(yè)產(chǎn)量②減少太陽(yáng)能損耗③減少環(huán)境污染④提高土地利用率

A. ①②③B. ①②④

C. ①③④D. ②③④

【3】最適宜推廣“漁光互補(bǔ)” 項(xiàng)目的地區(qū)為

A. 黃土高原B. 內(nèi)蒙古高原

C. 塔里木盆地D. 長(zhǎng)江中下游平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)幅員遼闊，地理位置優(yōu)越。讀“中國(guó)疆域略圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)結(jié)合上圖從半球位置、緯度位置和海陸位置三個(gè)方面描述我國(guó)的地理位置。
（2）同樣是2月，圖中①、②兩地景觀差異顯著，請(qǐng)結(jié)合圖中信息分析原因。
（3）相對(duì)于蒙古和菲律賓，我國(guó)的海陸位置有哪些優(yōu)越性？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求：

（1）漠河的氣溫在-32℃以下，海南島的氣溫在16℃以上。兩地溫差約為℃，說(shuō)明我國(guó)冬季南北溫差。（大或�。�
（2）從圖中我國(guó)等溫線分布可以看出：我國(guó)緯度越 ， 氣溫越低，說(shuō)明影響氣溫分布的主要因素是因素。
（3）我國(guó)的0℃等溫線大致是沿嶺和 河一線分布。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“人民幣上學(xué)地理”，下圖為第五套人民幣上所顯示的景觀，完成下列問(wèn)題：

（1）上圖20元和50元人民幣上所顯示的景觀分別是（ ）
A.南方地區(qū)、北方地區(qū)
B.南方地區(qū)、青藏地區(qū)
C.西北地區(qū)、南方地區(qū)
D.北方地區(qū)、青藏地區(qū)
（2）右圖50元人民幣上的景點(diǎn)所在的地理區(qū)域農(nóng)業(yè)特色是（ ）
A.基塘農(nóng)業(yè)
B.綠洲農(nóng)業(yè)
C.遷移農(nóng)業(yè)
D.河谷農(nóng)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）用直線將我國(guó)的四大地理區(qū)域的劃分界線與起主導(dǎo)作用的因素連接起來(lái)：
a ①地形因素
b ②氣候因素
c ③夏季風(fēng)的影響
（2）我國(guó)四大地理區(qū)域中降水最豐富的是；海拔最高的是。
（3）位于非季風(fēng)區(qū)的是；是我國(guó)最大的能源基地的是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地名不是亞洲和歐洲分界線的是（ ）

A．伏爾加河 B．烏拉爾河

C．烏拉爾山脈 D．大高加索山脈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖和地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）A點(diǎn)的經(jīng)度是______,B點(diǎn)的緯度是_______。

（2）從東、西半球看，A點(diǎn)位于______半球。

（3）A、 B、 C三點(diǎn)中，四季分明的是_______,B點(diǎn)在A點(diǎn)的______方向。

（4）地球在公轉(zhuǎn)軌道上位于②處時(shí)，齊齊哈爾市的晝夜長(zhǎng)短情況是______。當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的③處時(shí)，A、B、 C三點(diǎn)中獲得陽(yáng)光直射的是_______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)人口密度分布圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B連線枝稱為我國(guó)人口地理分界線，其中A、B代表的械鎮(zhèn)分別是：A是 ， B是 。由圖中看出A與B連線東南地區(qū)，人口密度(大、小)， 從而得出我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是。大部分或全部位于該線東側(cè)的省區(qū)中人口密度最低的省紐行政區(qū)是(填簡(jiǎn)稱)。
（2）圖中人口密度小于10人的地方稱為無(wú)人區(qū)，我國(guó)無(wú)人區(qū)較廣的地方有青、(填簡(jiǎn)稱)等省區(qū)。
（3）我國(guó)東部地區(qū)人口比較稠密，關(guān)于其原因分析于確的一組是(填字母)。
①氣候溫暖濕潤(rùn) ②山地高原廣布 ③地形平坦
④交通便利 ⑤開(kāi)發(fā)歷史悠久 ⑥沙漠廣布
A.①③⑤⑥
B.①②③④
C.②③④⑥
D.①③④⑤
（4）上個(gè)世紀(jì)七八十年代以來(lái)，我國(guó)人口的增長(zhǎng)速度有所減緩，主要原因是 。
（5）從乙圖中可以看出我國(guó)現(xiàn)在面臨著的人口問(wèn)矗，為緩解這一問(wèn)距我國(guó)口前采取的措施是 。

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