【題目】自古英雄多磨難。因此只有名人、偉人才會(huì)有挫折，普通人不會(huì)經(jīng)歷挫折。

判斷：（ ）理由：_______________

【答案】錯(cuò)誤 理由：（1）縱觀古今中外的偉人和名人，無(wú)一不是從挫折和坎坷中磨礪出來(lái)的，普通人也會(huì)有挫折，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中都會(huì)遇到這樣活那樣的挫折。

（2）從未遇到過(guò)挫折的人，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，有些因素又是難以避免的。人生難免有挫折，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人是沒(méi)有的。

（簡(jiǎn)單分析題答出偉人和名人也會(huì)遇到挫折，能夠答出第二點(diǎn)即可得分，答對(duì)一點(diǎn)四分）

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和認(rèn)知能力。根據(jù)教材知識(shí)，挫折是人生的一部分，人生難免有挫折，任何人都會(huì)經(jīng)歷挫折，所以題文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由從每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，人生難免有挫折以及造成挫折的原因有很多等方面回答，言之有理即可得分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的做法中，有利于融入新的班集體的有（ ）

A.小景愛(ài)給同學(xué)起綽號(hào)，并認(rèn)為那樣可以和同學(xué)拉近距離

B.小建上課總愛(ài)和同桌大聲討論問(wèn)題

C.學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小磊積極報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光

D.星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，張寧為了睡懶覺(jué)，請(qǐng)了病假

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶含有多種溶質(zhì)的無(wú)色溶液．關(guān)于該溶液中所含溶質(zhì)，有如下幾種猜測(cè)，其中合理的是（ ）

A．H2SO4、KOH、NaCl

B．KNO3、NaCl、CuSO4

C．AgNO3、NaCl、HCl

D．H2SO4、Na2SO4、KNO3

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和面粉發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是（ ）

A．NaOH

B．Ca（OH）2

C．NaHCO3

D．NaCl

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月1日起正式實(shí)施的刑法修正案（九）規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的將人刑定罪，最高可處七年有期徒刑。這一規(guī)定表明（）

① 組織作弊將受民事處罰②組織作弊有嚴(yán)重社會(huì)危害性

③法律有規(guī)范和保護(hù)作用④法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完“我長(zhǎng)大了”的內(nèi)容以后，幾位同學(xué)談了自己的看法，你同意他們中誰(shuí)的觀點(diǎn)

①小張說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等長(zhǎng)大了才能自立”

②小李說(shuō)：“我特想獨(dú)立，凡是自己的事，我都要自己做主，不要大人管”

③小王說(shuō)：“學(xué)習(xí)中遇到難題總是自己先獨(dú)立思考，想辦法解決，這也是自立的表現(xiàn)”

④小劉說(shuō)：“進(jìn)入初中后克服了依賴心理，會(huì)安排自己的生活”

A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“王子犯法與庶民同罪”說(shuō)明

A、王子一定犯法 B、庶民一定犯法

C、王子一庶民都犯法 D、法律面前一律平等

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，中學(xué)生惡性施暴事件頻頻見(jiàn)諸媒體。校園暴力事件頻發(fā)，引起全社會(huì)關(guān)注。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。要通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

為了預(yù)防校園暴力，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)生命安全，某校七年級(jí)(5)班以“珍愛(ài)生命 杜絕暴力”為主題舉行了一次班會(huì)。

【我在思考】（1）班會(huì)上，班主任老師提到“人最寶貴的是生命”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

【我的建議】（2）為避免校園暴力的悲劇發(fā)生，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。

【我在行動(dòng)】（3）如果遭遇校園暴力，我們的正確做法是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的是（ ）

①在許多醫(yī)院，病人掛號(hào)要幾天或幾周才能拿到號(hào)

②許多上班族抱怨坐公交車(chē)太擁擠

③中越關(guān)于南海主權(quán)的爭(zhēng)議

④南京市市委書(shū)記楊衛(wèi)澤落馬

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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