面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo)（　�。�
分析：環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障，它制約著人類的行為活動(dòng)，而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境．由于人們的環(huán)保意識(shí)太差，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫．我們賴以生存的地球，正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來(lái)的嚴(yán)重破壞．保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問(wèn)題，日益被人們所關(guān)注．
解答：解：我們?cè)诖罅Πl(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，絕不能過(guò)度開發(fā)資源，走先污染后治理的路子，也絕不能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)走可持續(xù)發(fā)展的道路，促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題的正確做法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo)（　�。�
A、少開采本國(guó)資源，多從國(guó)外進(jìn)口B、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展C、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不考慮環(huán)境問(wèn)題D、不開發(fā)資源，保護(hù)環(huán)境

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo)（　　）
A、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B、利用一切手段努力增加物質(zhì)財(cái)富C、少用或不用資源而保護(hù)環(huán)境D、少采或不采本國(guó)資源而轉(zhuǎn)向從國(guó)外進(jìn)口

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科目：初中地理 來(lái)源：2013年福建省七年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo)（    ）

A.社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展            

B.努力增加物質(zhì)財(cái)富和發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C.少開采本國(guó)資源而從國(guó)外進(jìn)口        

D.少用或不用資源，保護(hù)環(huán)境

 

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

面對(duì)全球日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)倡導(dǎo)
[     ]
A．社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
B．努力增加物質(zhì)財(cái)富和發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C．少開采本國(guó)資源而從國(guó)外進(jìn)口
D．少用或不用資源而保護(hù)環(huán)境

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