【題目】“就在這大自然無數(shù)黃色的褶皺中,世世代代生活和繁衍者千千萬萬的人,無論沿著哪一條‘皺紋’走進(jìn)去,你都能碰見村落和人煙,而且密集得叫你不可思議”(引自路遙《平凡的世界》),據(jù)此,對(duì)文中“黃土地”所在地形區(qū)的敘述,不正確的是( 。

A. 位于第三階梯上 B. 長(zhǎng)期的水土流失,形成了黃土高原溝壑縱橫的地表形態(tài)

C. 傳統(tǒng)民居是窯洞,民歌是信天游 D. 采取生物、工程措施相結(jié)合的方法治理生態(tài)環(huán)境

【答案】A

【解析】

關(guān)于黃土地所在地形區(qū)的敘述,這里是位于第二階梯的黃土高原,流水侵蝕嚴(yán)重;熔面比較平坦,適宜耕種;傳統(tǒng)民居是窯洞,民歌是信天游;采取生物、工程措施相結(jié)合的方法治理生態(tài)環(huán)境,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年3月14日.英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家___去世,享年76歲。作為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,宇宙大爆炸奇點(diǎn)定理是他的主要貢獻(xiàn)之一。

A. 盧瑟福 B. 波爾 C. 霍金 D. 愛因斯坦

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江、黃河哺育了兩岸的人民,是中華民族的母親河.讀圖回答下列問題.

(1)長(zhǎng)江、黃河都發(fā)源于______地形區(qū),它們上游水文特征的相似之處是______

(2)圖1中甲、乙兩個(gè)水利樞紐中,表示三峽水利樞紐的是______

(3)長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害比較頻繁的原因不包括______

A.流域內(nèi)降水集中,多暴雨 B.干支流水電站眾多,阻礙洪水下泄

C.上游濫伐森林,水土流失嚴(yán)重 D.中游泥沙淤積及圍湖造田,蓄洪能力下降

(4)圖1中黃河干流A、B、C三個(gè)河段中不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象的是______,結(jié)合圖2,你認(rèn)為C河段流域狹窄,無支流匯入的原因是______

(5)圖中①地是______,被稱為“塞上江南”.

(6)從圖3中能夠直接獲取的信息是______

A.黃河的汛期比長(zhǎng)江的汛期長(zhǎng) B.長(zhǎng)江的徑流量比黃河大得多

C.兩條河流都有結(jié)冰期 D.黃河含沙量比長(zhǎng)江大.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是

A. 出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì) B. 單一商品經(jīng)濟(jì) C. 加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀日本圖,回答問題。

(1)島嶼:A______臨海:B______大洋:E______

(2)D是日本的最高峰______

(3)日本的民族構(gòu)成單一,______民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

(4)日本多火山和地震,主要是位于______板塊和______板塊的交界地帶。

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【題目】我國(guó)大多數(shù)河流的流向是______,因?yàn)榈貏?shì)______.

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【題目】美國(guó)的土著居民是

A. 印第安人 B. 日爾曼人 C. 阿拉伯人 D. 法蘭西人

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題。

(1)A處表示的地形是_______,G處表示的地形是____。

(2)B、H兩點(diǎn)中坡度較緩的是____,判斷理由是________

(3)CD線與EF線可能發(fā)育河流的是____。甲山位于乙山的____方向。

(4)甲山與乙山的相對(duì)高度是____米,若測(cè)得甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是2厘米,則甲乙兩地的實(shí)際距離是____千米。

(5)進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)適合在____處。

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同步練習(xí)冊(cè)答案