一般說來,板塊內(nèi)部比較___________,板塊與板塊的交界處地殼活動(dòng)比較___________。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀下面材料回答問題.
材料一:現(xiàn)代測(cè)量表明,位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小,有人預(yù)言,幾千萬年后地中海將消失.
材料二:根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張,有人預(yù)言,幾千萬年后,紅海將成為新的大洋.
材料三:2005年10月9日上午10點(diǎn),國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì),國(guó)家測(cè)繪總局局長(zhǎng)陳邦柱公布了喜馬拉雅山主峰珠穆朗瑪峰新高程為8844.43米,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用.
材料四:如圖板塊局部圖.
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說的主要內(nèi)容為:由巖石組成的地球表層分為
 
大板塊,各大板塊處在不斷運(yùn)動(dòng)之中,一般說來,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界地帶比較活躍,世界上的火山地震多集中分布在
 
地帶.
(2)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容,結(jié)合材料三、四判斷下列說法正確的是
 
.(填序號(hào))
A 喜馬拉雅山脈位于板塊張裂地帶     B 珠穆朗瑪峰的實(shí)際高度在縮小
C 用板塊構(gòu)造學(xué)說無法解釋喜馬拉雅山脈的形成     D 2005年測(cè)量的最新高度應(yīng)該比1975年測(cè)量的更準(zhǔn)確
(3)根據(jù)學(xué)過的板塊構(gòu)造學(xué)說解釋材料一和材料二所說的兩個(gè)預(yù)言
材料一:
材料二:

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科目:初中地理 來源:初中伴你學(xué)習(xí)新課程叢書·地理總復(fù)習(xí) 題型:069

2004年12月26日,印度尼西亞蘇門答臘島西北近海(北緯3.9度、東經(jīng)95.9度)發(fā)生8.7級(jí)地震。震中在圖中A點(diǎn)附近,距海岸約30公里,引發(fā)的海嘯使南亞、東南亞、甚至7000千米外的非洲國(guó)家受災(zāi)。請(qǐng)結(jié)合“六大板塊分布示意圖”完成下列各題:

(1)

A點(diǎn)處于________板塊與________板塊的交界地帶。一般說來,板塊的內(nèi)部地殼比較________,交界地帶地殼比較________。

(2)

該點(diǎn)位于________洋,該大洋周圍的國(guó)家多數(shù)位于________帶。

(3)

根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)方向判斷下列正確的是

A.

喜馬拉雅山有可能繼續(xù)增高

B.

大西洋的面積可能在擴(kuò)大

C.

北美洲東海岸比西海岸地殼活動(dòng)活躍

D.

地中海面積在擴(kuò)大

(4)

圖中幾乎完全位于大洋的板塊是________板塊。

(5)

地中海位于________板塊和________板塊之間,根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng),地中海的面積將________。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀下面材料回答問題.
材料一:現(xiàn)代測(cè)量表明,位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小,有人預(yù)言,幾千萬年后地中海將消失.
材料二:根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張,有人預(yù)言,幾千萬年后,紅海將成為新的大洋.
材料三:2005年10月9日上午10點(diǎn),國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì),國(guó)家測(cè)繪總局局長(zhǎng)陳邦柱公布了喜馬拉雅山主峰珠穆朗瑪峰新高程為8844.43米,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用.
材料四:如圖板塊局部圖.
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說的主要內(nèi)容為:由巖石組成的地球表層分為______大板塊,各大板塊處在不斷運(yùn)動(dòng)之中,一般說來,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界地帶比較活躍,世界上的火山地震多集中分布在______地帶.
(2)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容,結(jié)合材料三、四判斷下列說法正確的是______.(填序號(hào))
A 喜馬拉雅山脈位于板塊張裂地帶   B 珠穆朗瑪峰的實(shí)際高度在縮小
C 用板塊構(gòu)造學(xué)說無法解釋喜馬拉雅山脈的形成   D 2005年測(cè)量的最新高度應(yīng)該比1975年測(cè)量的更準(zhǔn)確
(3)根據(jù)學(xué)過的板塊構(gòu)造學(xué)說解釋材料一和材料二所說的兩個(gè)預(yù)言
材料一:
材料二:

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