【題目】李老師剛買了一輛轎車。該車由美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國(guó)技術(shù),控制系統(tǒng)中的部分零件來自日本。這輛汽車的生產(chǎn),反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代(　　)。

A. 國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體

B. 產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯

C. 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流

D. 地區(qū)沖突持續(xù),矛盾不斷激化

【答案】C

【解析】由題目可知，輛汽車的生產(chǎn),反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題。

【1】圖示箭頭中，能正確反映地球自轉(zhuǎn)方向的是（ ）

A.aB.bC.cD.d

【2】讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，緯線的特點(diǎn)是（ ）

A.形狀為圓形B.形狀為直線C.長(zhǎng)度均相等D.指示南北方向

【3】M點(diǎn)的經(jīng)緯度是（ ）

A.（30°N，60°W）B.（40°N，30°E）

C.（23.5°N，60°E）D.（45°N，30°W）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)（如圖）。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)。讀圖，回答下面小題。

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)形式為（　�。�

A.張裂B.碰撞C.擠壓D.消亡

【2】下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是（　�。�

A.日本地震的發(fā)生B.喜馬拉雅山不斷升高

C.紅海不斷擴(kuò)張D.地中海不斷縮小

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 結(jié)合臺(tái)灣省地圖完成下面小題。

【1】在臺(tái)灣的居民中，漢族人口約占97%，他們主要是哪兩省移民的后代？（ ）

A.廣東、臺(tái)灣B.廣東、江西C.福建、浙江D.廣東、福建

【2】與臺(tái)灣隔海相望的省份A是（　�。�

A.廣東省B.福建省C.浙江省D.江蘇省

【3】圖中B表示的海峽是（　�。�

A.朝鮮海峽B.瓊州海峽C.臺(tái)灣海峽D.馬六甲海峽

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東南亞最重要的礦產(chǎn)是（ ）

A. 石油和錫 B. 煤和石油 C. 煤和鐵 D. 天然氣和煤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】東南亞華人、華僑的祖先多來自（ ）

A. 廣東、廣西 B. 浙江、福建 C. 廣東、福建 D. 福建、海南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一艘運(yùn)輸紡織品的船只，從印度加爾各答港開往日本，途中需要經(jīng)過的海峽是 （ ）

A. 直布羅陀海峽 B. 馬六甲海峽 C. 白令海峽 D. 麥哲倫海峽

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國(guó)從沙特進(jìn)口石油，海上運(yùn)輸線最近的是（ ）

A．波斯灣-印度洋-好望角-大西洋-中國(guó)

B．波斯灣-印度洋-馬六甲海峽-南海-中國(guó)

C．黑海-土耳其海峽-地中海-直布羅陀海峽-大西洋-中國(guó)

D．波斯灣-紅海-蘇伊士運(yùn)河-地中海-直布羅陀海峽-大西洋-中國(guó)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)降水量的空間分布規(guī)律是（　　）

A. 降水量夏秋多，冬春少

B. 降水量年際變化大

C. 由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少

D. 降水量最多的地方為臺(tái)灣火燒寮

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同步練習(xí)冊(cè)答案