【題目】地圖三要素是(

A、比例、注記、圖例 B、比例尺、方向、圖例和注記

C、圖例、方向、注記 D、坐標(biāo),方向,指向標(biāo)

【答案】B

【解析】

試題分析:

地圖是我們學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息,打開各種地圖,盡管它們所表示的內(nèi)容不同,卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素,故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于日本的說法錯誤的是(

A.日本是一個多火山、地震的國家 B.日本的工業(yè)分布主要受地形影響

C.日本民族構(gòu)成單一,主要為大和民族 D.日本最大的島嶼為本州島

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖文材料,回答問題。

材料一 小明的爸爸是一位中國科學(xué)家,接到赴南極科考的任務(wù),在考察南極地區(qū)最理想的時期出發(fā)了,原定陪小明參加的親子活動被迫取消。

材料二 南極地區(qū)略圖(如圖1)。

(1)圖中字母A代表的科考站是_____。

(2)爸爸不能陪伴小明一起參加_____ (“寒假”或“暑假”)親子活動。

(3)泰山站在南極點的_____方向。

(4)下列氣候資料(下圖),與南極地區(qū)相符合的是_____。

(5)結(jié)合材料二分析我國四個南極科考站中昆侖站氣溫最低的原因是__________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小華和小靜暑假從北京出發(fā)分別沿圖中兩條線路旅行,讀圖回答問題。

(1)線路①主要經(jīng)過廣闊的平原,其中被稱為“黑土地”的是________平原。線路②經(jīng)過我國地勢第二、三級階梯分界線________山脈,到達________省的西安。

(2)線路①沿途居民以________為主食。一路向北,作物熟制從兩年三熟變?yōu)?/span>________熟。

(3)小靜沿線路②來到黃土高原,黃土高原地表特征______________,當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)民居是________

(4)奔流在“黃土地”上的母親河——________河,從黃土高原攜帶的大量泥沙,在下游沉積,使河床抬高,形成“________河”。

(5)圖中黃土高原存在的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是__________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱

1鄰國:

________________________________________________

2隔海相望的國家:_____ ____________ ________

3海域:________海 _________海

4大洋:________洋_____________洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南北美洲和亞非兩洲的分界線分別是(

A、蘇伊士運河和烏拉河 B、巴拿馬運河和蘇伊士運河

C、烏拉河和 蘇伊士運河 D、烏拉爾山和巴拿馬運河

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國地圖,回答問題。

1A是________ 山脈,南側(cè)有我國最大的盆地________。

2C山脈的東側(cè)是________平原,這里土壤肥沃,有黑土平原之稱。

3G是________ 山脈,這里有世界最高峰______________。

4F是________ 山脈,是我國重要的地理分界線。

5A所在省區(qū)主要的少數(shù)民族是________族,其行政中心是________。

6符合區(qū)域景觀描述的是________。

A.山青水秀稻花香 B.旱地麥浪大豆香

C.椰林婆娑菠蘿香 D.雪山青稞奶茶香

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