【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山的走向是________。
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊_。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中②是_平原。
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是_,該工程的東線(如圖所示)主要是利用_運(yùn)河輸送,北達(dá)山東與天津。
(5)黃河下游,河床逐年抬高有“________”之稱(chēng)。下列關(guān)于形成這種特殊景觀的自然原因,敘述錯(cuò)誤的是(___)
A.中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重
B.下游流經(jīng)華北平原,河道變寬,坡度變緩
C.進(jìn)入下游水流速度變慢,泥沙淤積
D.下游沿岸居民填河造田
【答案】西北-東南 青海湖 寧夏 南水北調(diào) 京杭 地上河 D
【解析】
黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,自西向東經(jīng)青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原后,注入渤海;在中游存在嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題,河水?dāng)y帶大量泥沙在下游慢慢沉積起來(lái),在下游形成了“地上河”,嚴(yán)重威脅兩岸人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。
(1)由圖可知,圖中祁連山呈西北-東南走向,是我國(guó)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中甲地有我國(guó)最大的湖泊-青海湖,也是一個(gè)咸水湖。
(3)由圖可知,圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中②是主要位于寧夏回族自治區(qū)境內(nèi)的寧夏平原。
(4)為緩解我國(guó)北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是南水北調(diào),該工程的東線主要利用京杭運(yùn)河,滿(mǎn)足山東省、天津市的用水需求。
(5)黃河的下游形成了“地上河”景觀,主要是由于中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重;下游流經(jīng)華北平原,河道變寬,坡度變緩;進(jìn)入下游水流速度變慢,泥沙淤積;與下游沿岸居民填河造田無(wú)關(guān),故選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲地區(qū)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng):
B______洲,C________海峽,E___________河,它注入_______ 洋。
F 分布面積最廣的_______________氣候。
(2)G半島屬于_________氣候,每年的6--10月份盛行_______(風(fēng)向)季風(fēng), 該季風(fēng)來(lái)自_______ 洋。由于季風(fēng)到來(lái)的時(shí)間和強(qiáng)弱程度不一致時(shí),給當(dāng)?shù)貛?lái)的頻繁的_______災(zāi)害。
(3)乞拉朋齊的降水類(lèi)型屬______雨。
(4)同緯度的阿拉伯半島和我國(guó)東南沿海地區(qū)氣候差異大,影響的主要因素是(_______)
A.緯度因素 B.海陸分布 C.地形因素 D.洋流因素
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大興安嶺 — 太行山 — 巫山 — 雪峰山一線是我國(guó) ( )
A. 內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線 B. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
C. 人口稀少區(qū)與人口稠密區(qū)分界線 D. 地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖幅大小相同的紙來(lái)畫(huà)以下四幅圖,采用比例尺最大的是( )
A. 桂林市地圖 B. 廣西壯族自治區(qū)地圖
C. 中國(guó)地圖 D. 世界地圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】因地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是( )
A. 太陽(yáng)東升西落 B. 四季更替
C. 晝夜交替 D. 地形變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以“摔跤”這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)聞名的少數(shù)民族主要分布在
A. 內(nèi)蒙古自治區(qū) B. 黑龍江省 C. 西藏自治區(qū) D. 青海省
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