【題目】極地地區(qū)的環(huán)境保護受到全世界的重視，對極地地區(qū)的和平利用，下列做法可取的是（ ）

A. 大量捕殺鯨魚，獲取事物 B. 大量移民開發(fā)利用極地

C. 把丟棄的垃圾埋在雪地里 D. 作為科研基地和平利用

【答案】D

【解析】本題考查極地地區(qū)的環(huán)境保護。大量捕殺鯨魚、獲取事物以及把丟棄的垃圾埋在雪地里，容易造成生態(tài)環(huán)境的破壞；大量移民開發(fā)利用極地，不可取；作為科研基地和平利用是正確的做法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 自然資源是存在于自然界中,能為人類生產(chǎn)生活所利用的物質(zhì)和能量,按性質(zhì)可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源。讀中國土地利用類型的構(gòu)成圖（左圖）及中國、美國、印度、俄羅斯耕地總面積和人均耕地面積比較圖（右圖）.

完成下面小題

【1】下列自然資源屬于可再生資源的是

A.煤炭、潮汐能B.生物能、石油

C.太陽能、土地資源D.地熱能、天然氣

【2】我國土地資源的特點是

A.林地主要分布在西北地區(qū)B.耕地比重小,人均耕地少

C.土地利用類型的比重均衡D.人均耕地面積居世界前列

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖,回答問題

（1）圖中甲、乙兩區(qū)域相比較,太陽能資源豐富的是 (填區(qū)域名稱);該區(qū)域特色農(nóng)業(yè)是

（2）A、B均是我國重要的商品糧基地,其中B是 ,分析其商品率高的原因。

（3）甲區(qū)域河流3-5月份徑流量明顯增多,其原因是

（4）限制兩大地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件相同的是

（5）關于乙區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展問題,玲玲說,該地區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟的同時應該更加注重環(huán)境保護。對此你是否同意?請說明理由。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲北部河流主要注入（ ）

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)亞洲河流的流向，可以判斷亞洲地勢（ ）

A. 中部低、四周高 B. 中部高、四周低 C. 西高東低 D. 南高北低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀南水北調(diào)工程示意圖，回答下列問題。

“南水北調(diào)工程”是我國的戰(zhàn)略性工程。2018年1月，國務院召開南水北調(diào)工作會議，要求確保完成2018年東線11億立方米、中線58億立方米的年度調(diào)水任務，并進一步夯實水質(zhì)保護措施。

（1）南水北調(diào)工程將長江流域豐富的水資源，調(diào)到_________地區(qū)和_________地區(qū)，緩解水資源空間分布不均的問題。東線從揚州起，借助_________向華北地區(qū)輸水，中線從漢江的_________水庫，向華北地區(qū)輸水。南水北調(diào)中線的受益省級行政區(qū)域有_________、_________、北京和天津。

（2）長江以北主要支流有_________（只寫一條），長江以南主要支流有_________（只寫一條）。長江上游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境問題是_________，中下游面臨的主要生態(tài)和環(huán)境題是_________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含的 數(shù)量有關，用來 表示。空氣質(zhì)量高低，既要受自然因素的影響，也要受 的影響。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】印度河流域主要的氣候類型是（ ）

A. 熱帶季風氣候 B. 亞熱帶沙漠氣候

C. 熱帶雨林氣候 D. 溫帶大陸性氣候

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