Question

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

材料：某校準備進行一次研學旅行活動，從甲村出發(fā)，同學們設(shè)計了三個活動方案：方案 1：攀登山峰，鍛煉體質(zhì)。方案 2：觀賞瀑布，感受自然。方案 3：游覽民俗村，體驗文化。

（1）方案1對應(yīng)圖中a、b、c 三條路線 中的_____路線，這條路線主要沿_____（地形部位）前進。

（2）方案2的同學們在沿河行走過程中，看到該河流的大致流向是自_____向_____。

（3）三個方案中，你建議體力欠佳的同學應(yīng)選擇方案_____，原因是_____。

（4）圖中①、②兩山峰中，海拔較高的是_____，該山峰的海拔高度可能是_____（填字母）。

A．526 米 B．690 米 C．735 米 D．823 米

Answer 1

【答案】a 山脊 西北 東南 3 等高線稀疏，坡度較緩，可以節(jié)省體力 ① C

【解析】

在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷。等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。

（1）據(jù)題干中的描述可得，方案1對應(yīng)圖中的a路線，這條路線主要沿山脊前進，該路線等高線向海拔低處凸出。

（2）方案2對應(yīng)圖中的b路線，同學們在沿河行走過程中，看到該河流的大致流向是自西北向東南。

（3）方案3即路線c，該路線等高線稀疏，坡度較緩，可以節(jié)省體力，建議體力欠佳的同學選擇該方案。

（4）由圖可知，圖中等高距是100米，①的海拔高度是700﹣800米，②的海拔高度范圍是500﹣600米。