某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這首詩中的
春風，從地理角度看，你認為“春風”應該是指（    ）

A．冬季風B．夏季風C．臺風D．龍卷風

B 

解析試題分析：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這首詩中的春風，從地理角度看， “春風”應該是指夏季風，意思是說玉門關以東為季風區(qū)，以西為非季風區(qū)。
考點：本題考查我國氣候的知識。
點評：本題的關鍵在于理解詩句表達的地理信息，本題還可以考查我國氣候類型及特征、我國季風的風向、我國降水量分布特征、我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線等知識。

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（2012?武漢）某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中的“春風”時，爭論得很激烈．從地理角度你認為“春風”應指（　　）

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科目：初中地理 來源： 題型：

某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這首詩中的春風，從地理角度看，你認為“春風”應該是指（　　）

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科目：初中地理 來源：2014屆山東省八年級上期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這句詩中的“春風”時，爭論激烈，從地理角度你認為“春風”應指(   )

A．冬季風                                    B．夏季風                           C．海陸風                           D．西風

 

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科目：初中地理 來源：2014屆安徽桐城黃崗初中初二上期階段檢測（一）地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這首詩中的“春風”時，爭論很激烈。從地理角度你認為“春風”應指（    ）

A．偏北風           B．偏西風           C．冬季風           D．夏季風

 

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