【題目】下列關(guān)于東南亞經(jīng)濟(jì)的描述中,正確的是

A. 東南亞稻米產(chǎn)量大，但因人口眾多，很少出口

B. 東南亞經(jīng)濟(jì)以初級(jí)產(chǎn)品輸出為主

C. 東南亞的大部分國(guó)家屬于發(fā)達(dá)國(guó)家

D. 東南亞的經(jīng)濟(jì)模式是進(jìn)口-加工-出口型經(jīng)濟(jì)

【答案】B

【解析】關(guān)于東南亞經(jīng)濟(jì)的描述，東南亞稻米產(chǎn)量大，有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家有大量的稻米出口；東南亞經(jīng)濟(jì)是以初級(jí)產(chǎn)品輸出為主；東南亞這些國(guó)家都屬于發(fā)展中國(guó)家；該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)模式以出口初級(jí)產(chǎn)品為主，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）某攀巖小隊(duì)在圖示區(qū)域①處進(jìn)行攀巖比賽，是因?yàn)樵撎幍匦问?/span> 。沿②、③兩處直線攀登到山峰甲，更省力氣的是從 處出發(fā)的路線。

（2）住在李村的小李發(fā)現(xiàn)，家門口小河的流 向是 。

（3）②、③兩地的圖上距離是2厘米，則兩地的實(shí)地距離約為 千米。

（4）山峰甲的海拔最可能是 。（單選）

A.260米 B.360米 C.460米 D.560米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大區(qū)域圖、貴州和新疆地區(qū)簡(jiǎn)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）a、b、c三條地理界線將我國(guó)分成各具特色的四大區(qū)域，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 。

A．①區(qū)域椰風(fēng)海韻好風(fēng)光 B．②區(qū)域旱地大豆翻麥浪

C．③區(qū)域青山碧水稻米香 D．④區(qū)域黃沙漫漫駝鈴響

（2）c線是指 （山脈）一一淮河線，是我國(guó)東部重要的地理界線。

（3）下列關(guān)于新疆突出的環(huán)境問(wèn)題和國(guó)家正在新疆實(shí)施的重大工程是 。

A．荒漠化、西電東送 B．石漠化、西氣東輸

C．荒漠化、西氣東輸 D．水土流失、南水北調(diào)

（4）近年來(lái)，貴州堅(jiān)持打好發(fā)展與生態(tài)兩張牌，在“多彩貴州”整體品牌引領(lǐng)下，大力發(fā)展旅游業(yè)，這是因?yàn)?/span> 。

①當(dāng)?shù)赜胸S富的旅游資源②可以促進(jìn)區(qū)域相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

③資金投入相對(duì)較少④完全不會(huì)破壞當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

（5）關(guān)于環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際上曾出現(xiàn)兩種截然不同的觀點(diǎn)：一種主張先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，再治理環(huán)境；另一種主張停止發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境。你持怎樣的觀點(diǎn)？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功，證實(shí)了地球是個(gè)球體。在為歸來(lái)的勇士們舉行的褒獎(jiǎng)儀式上，西班牙國(guó)王說(shuō)：“你們第一個(gè)擁抱了地球！”。讀麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線示意圖。

據(jù)圖文資料，完成下列各題。

【1】麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā)環(huán)繞地球一圈，依次經(jīng)過(guò)的大洋是（　　）

A. 太平洋-大西洋-印度洋B. 大西洋-太平洋-印度洋

C. 印度洋-大西洋-太平洋D. 大西洋-印度洋-太平洋

【2】從半球位置看，西班牙位于（　　）

A. 東半球、北半球B. 西半球、南半球

C. 東半球、南半球D. 西半球、北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀夏季風(fēng)示意圖，回答下列各題。

（1）影響我國(guó)的夏季風(fēng)是（ ）
A.西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
B.東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C.東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D.東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
（2）我國(guó)受夏季風(fēng)影響時(shí)間最長(zhǎng)、強(qiáng)度最大的地區(qū)是（ ）
A.內(nèi)蒙古高原
B.華北平原
C.珠江三角洲
D.四川盆地
（3）夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)且向北挺進(jìn)快的年份，我國(guó)往往出現(xiàn)（ ）
A.南澇北旱
B.南旱北澇
C.南北皆澇
D.南北皆旱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2017年，大原鋼鐵集國(guó)有限公司（太鋼）研制生產(chǎn)出高性能、易切削、不開(kāi)裂的筆尖專用鋼。2018年，太鋼又成功研制出新一代環(huán)保型不銹鋼筆頭。這意味著，太鋼啃下了了自主生產(chǎn)筆尖鋼這塊“硬骨頭”，為我國(guó)生產(chǎn)的數(shù)百億支圓珠筆安上了“中國(guó)筆頭”！

據(jù)此完成下列各題。

【1】“中國(guó)筆頭”從自主研發(fā)到創(chuàng)新制造的主要影響因素是（　�。�

A. 豐富的自然資源B. 充足的勞動(dòng)力

C. 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)D. 有雄厚的資金

【2】以太鋼等企業(yè)為龍頭的山西經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型發(fā)展中應(yīng)該（　　）

A. 鞏固以能源為主的重工業(yè)地位B. 堅(jiān)持“一煤獨(dú)大”的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

C. 繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)模式D. 發(fā)展高新技術(shù)引領(lǐng)的新興產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 案例名稱：聚焦亞洲

案例資料：資料一：洲河流大多發(fā)源于中部的高原、山地，呈放射狀向四周的平原、丘陵地區(qū)分流。亞洲氣候復(fù)雜多樣，東部和南部是世界上季風(fēng)氣候最典型的地區(qū)。

資料二：隨著國(guó)際合作的日益增強(qiáng)，亞洲各國(guó)之間的聯(lián)系與對(duì)話也日益頻繁，如上海合作組織、東南亞國(guó)家聯(lián)盟、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、博整亞洲論壇、亞洲文明對(duì)話大會(huì)等。各國(guó)之間的交流合作不僅體現(xiàn)在政治經(jīng)濟(jì)方面，還體現(xiàn)在文化生活等多個(gè)方面。中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”更是在實(shí)現(xiàn)亞洲各國(guó)之間的互通互建、共同發(fā)展中起到極大推動(dòng)作用。

資料三：亞洲地形、河流分布示意圖和亞洲氣候類型分布示意圖。

（1）亞洲河流大多呈放射狀向四周分流。閱讀圖文資料，請(qǐng)你從東、南、西、北任選三個(gè)方向，各舉例說(shuō)出一條河流的名稱________。

（2）根據(jù)亞洲大多河流的流向特點(diǎn)，推測(cè)亞洲的地勢(shì)特征________。

（3）閱讀圖文資料，說(shuō)出亞洲分布有哪幾種季風(fēng)氣候類型________。

（4）閱讀資料二，列舉兩例亞洲各國(guó)之間交流合作的組織或會(huì)議________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是我國(guó)水稻主要種植區(qū)的是（ ）

A. 華北平原 B. 東北平原 C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 海南島

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