讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 
分析:旅游資源是旅游業(yè)發(fā)展的前提,是旅游業(yè)的基礎(chǔ).旅游資源主要包括自然風(fēng)景旅游資源和人文景觀旅游資源.自然風(fēng)景旅游資源包括高山、峽谷、森林、火山、江河、湖泊、海灘、溫泉、野生動植物、氣候等,可歸納為地質(zhì)地貌、水文、氣候、生物四大類.人文景觀旅游資源包括歷史文化古跡、古建筑、民族風(fēng)情、現(xiàn)代建設(shè)新成就、飲食、購物、文化藝術(shù)和體育娛樂等,可歸納為人文景物、文化傳統(tǒng)、民情風(fēng)俗、體育娛樂四大類.
解答:解:(1)旅游資源主要包括自然風(fēng)景旅游資源和人文景觀旅游資源.A吉林霧松、C華山、D長江三峽和E西雙版納植物是自然景觀.B平遙古城、F藏族的曬佛節(jié)和G敦煌莫高窟是人文景觀.
(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有多樣性,G敦煌莫高窟現(xiàn)保留有古代石窟745個,石窟內(nèi)古代壁畫、彩塑眾多,是享譽世界的藝術(shù)寶庫.充分體現(xiàn)了它所具有的歷史文化價值.
(3)自然風(fēng)景旅游資源可歸納為地貌、水文、氣候、生物四大類.其中C華山屬于地質(zhì)地貌景觀,D長江三峽屬于水文地理景觀,E西雙版納植物屬于生物景觀.人文景觀旅游資源可歸納為人文景物、文化傳統(tǒng)、民情風(fēng)俗、體育娛樂四大類.B平遙古城屬于建筑景觀、F藏族的曬佛節(jié)屬于風(fēng)土民俗,G敦煌莫高窟屬于文化藝術(shù)景觀.
故答案為:(1)A、C、D、E;B、F、G;(2)多樣;歷史文化;(3)
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
G E F C B AD
點評:考查我國豐富的旅游資源,要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點的經(jīng)緯度是
 
,B點的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運動方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動頻繁.中國東部的臺灣省多地震是因為位于
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因為有廣闊的
 
和便利的
 

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