讀如圖:(單位:米)
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A、______ B、______ 
C、______ D、______.
(2)甲乙兩山頂之間的相對(duì)高度是______米,山頂甲在乙的______方向.

解:讀圖可知,(1)圖中字母所代表的地形部位名稱是:A是兩山頂之間的低地為鞍部;B是多條等高線重疊處為陡崖;C是山地海拔最高點(diǎn)為山頂; D是等高線向低處凸為山脊.(2)甲的海拔是678米,乙的海拔是620米,則兩山頂之間的相對(duì)高度是58米,根據(jù)上北下南左西右東的原則,山頂甲在乙的東北方向.根據(jù)題意.
故答案為:(1)鞍部;陡崖;山頂;山脊;(2)58;東北.
分析:在地圖上把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線,叫等高線.根據(jù)等高線不同形狀判定山體的不同部位:山地海拔最高點(diǎn)為山頂,兩山頂之間的低地為鞍部,等高線向低處凸為山脊,等高線向高處凸為山谷,多條等高線重疊處為陡崖.
點(diǎn)評(píng):解答時(shí)認(rèn)真閱讀地圖,根據(jù)等高線的形狀判定山體的不同部位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀如圖:(單位:米)
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A、
鞍部
鞍部
 B、
陡崖
陡崖
 
C、
山頂
山頂
 D、
山脊
山脊

(2)甲乙兩山頂之間的相對(duì)高度是
58
58
米,山頂甲在乙的
東北
東北
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某地形區(qū)示意圖,圖中數(shù)字表示各點(diǎn)的海拔高度(單位:米).該地形區(qū)有兩個(gè)山峰.讀圖完成下列問題.
(1)繪出等高線地形圖.
(2)該地形區(qū)的走向大致是
 

(3)讀圖判斷下列說法正確的是
 

A、圖中最高峰的高度為600米
B、B處可能為山頂
C、從C處爬坡比從A處容易
D、B處氣溫明顯高于C處.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是“某地等高線地形圖”(單位:米),讀圖判斷下列說法正確的是( 。
A、從甲處攀登山峰比從乙處攀登省力B、丁處的坡度比丙處陡C、甲、乙、丙、丁四處的海拔都是480米D、甲處海拔最高,丁處海拔最低

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科目:初中地理 來源:初中伴你學(xué)習(xí)新課程叢書·地理總復(fù)習(xí) 題型:013

如圖是某山區(qū)部分等高線地形圖(圖中數(shù)字的單位:米),讀圖完成下題:

(1)

圖中a點(diǎn)的地形名稱是

[  ]

A.

山頂

B.

山谷

C.

鞍部

D.

山脊

(2)

b點(diǎn)與c點(diǎn)的相對(duì)高度是

[  ]

A.

100米

B.

200米

C.

300米

D.

400米

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