【題目】讀等高線示意圖，完成下列問題。

（1）圖中A、B兩處，可能發(fā)育成河流的是_______。

（2）圖中C居民區(qū)位于D居民區(qū)的_______方向。

（3）假設(shè)該等高線圖的比例尺為1：50000，測得A點到D居民點的圖上距離為4厘米，那么它們兩者的實地距離是____千米。

（4）圖中EF的相對高度為 __________米。

【答案】B 西北 2 1200

【解析】

（1）讀圖可知，圖中A處等高線向海拔數(shù)值低處彎曲為山脊、B處等高線向海拔數(shù)值高處彎曲為山谷，山谷B易發(fā)育成河流。

（2）根據(jù)圖中指向標所指正北方向判斷，圖中C居民區(qū)位于D居民區(qū)的西北方向。

（3）根據(jù)比例尺=圖上距離/實際距離的公式計算，A點到D居民點的實地距離=50000×4=200000厘米，即2千米。

（4）讀圖可知，該圖的等高距為200米，E點的海拔是1400米，F(xiàn)的海拔是200米，兩點約相對高度=1400米-200米=1200米。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題。

（1）在圖中______處能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，該山峰與E的相對高度為______米，該山峰位于甲城鎮(zhèn)的______方向。

（2）圖中河流劃出的四條支流ABCD中，并不能發(fā)育形成河流的是______。

（3）寫出圖中字母H、F代表的地形名稱：H______F______；

（4）甲、乙兩村之間計劃修建公路，圖中①、②兩條線路中______更為合適，其理由是______。

（5）若甲乙兩城鎮(zhèn)的圖上距離為1.3厘米，則其實際距離為______米

（6）結(jié)合E點海拔高度考慮，該地最可能為五種陸地地形中的______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在暗室里，用電燈作為光源，照射地球儀，自西向東撥動地球儀，演示地球自轉(zhuǎn)運動，如圖所示。據(jù)此完成下面小題。

【1】該實驗演示的地理現(xiàn)象是（ ）

A. 晝夜長短的變化B. 四季的更替

C. 晝夜的更替D. 溫度帶的形成

【2】仔細觀察地球儀，地球儀上沒有表示出來的事物是：（ ）

A. 地球公轉(zhuǎn)軸B. 極點C. 赤道D. 經(jīng)線和緯線

【3】地球儀上的緯線：（ ）

A. 緯度越高緯線越長B. 長度相等C. 指示東西方向D. 互相平行

【4】此時福建各地正值：（ ）

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

【5】關(guān)于廈門市（24°N、118°E）位置的分析正確的是：（ ）

A. 東半球、中緯度B. 西半球、高緯度

C. 南半球、低緯度D. 北半球、低緯度

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列山脈中走向與其他山脈不同的是（ ）
A.大興安嶺
B.南嶺
C.長白山
D.臺灣山脈

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在一般的情況下，有指向標的地圖，指向標指的是（ ）。
A.東
B.南
C.西
D.北

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于等高線的敘述，正確的是（ ）
A.不在同一等高線上的兩點，海拔肯定不同
B.同一條等高線上的兩點，海拔肯定相同
C.等高線閉合的地方，表示的是山峰
D.等高線向低處凸出的地方，表示的是山谷

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖回答

（1）寫出圖中A、C兩點地的地理位置A:_________，C__________。

（2）在圖中A、B、C三地中，位于西半球的是_______地，位于東半球的是B地和_______地，位于南、北半球分界線上的是______地，位于北半球的是_______地。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列能說明“我國是一個海陸兼?zhèn)鋰摇钡谋硎鍪牵?）
A.位于北半球，東半球
B.大部分國土位于北溫帶
C.有漫長的陸上國界，東部瀕臨四大近海
D.幅員遼闊，東西、南北距離都超過5000千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地形區(qū)與其特征搭配正確的是（ ）
A.黃土高原——地面平坦，一望無際，水草豐茂
B.云貴高原——牧草如茵，山巔白雪，冰川廣布
C.內(nèi)蒙古高原——地面平坦，一望無垠
D.青藏高原——崎嶇不平，農(nóng)田多為重重疊疊的梯田

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