【題目】讀等高線示意圖,完成下列問題。
(1)圖中A、B兩處,可能發(fā)育成河流的是_______。
(2)圖中C居民區(qū)位于D居民區(qū)的_______方向。
(3)假設(shè)該等高線圖的比例尺為1:50000,測得A點(diǎn)到D居民點(diǎn)的圖上距離為4厘米,那么它們兩者的實(shí)地距離是____千米。
(4)圖中EF的相對高度為 __________米。
【答案】B 西北 2 1200
【解析】
(1)讀圖可知,圖中A處等高線向海拔數(shù)值低處彎曲為山脊、B處等高線向海拔數(shù)值高處彎曲為山谷,山谷B易發(fā)育成河流。
(2)根據(jù)圖中指向標(biāo)所指正北方向判斷,圖中C居民區(qū)位于D居民區(qū)的西北方向。
(3)根據(jù)比例尺=圖上距離/實(shí)際距離的公式計(jì)算,A點(diǎn)到D居民點(diǎn)的實(shí)地距離=50000×4=200000厘米,即2千米。
(4)讀圖可知,該圖的等高距為200米,E點(diǎn)的海拔是1400米,F(xiàn)的海拔是200米,兩點(diǎn)約相對高度=1400米-200米=1200米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題。
(1)在圖中______處能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,該山峰與E的相對高度為______米,該山峰位于甲城鎮(zhèn)的______方向。
(2)圖中河流劃出的四條支流ABCD中,并不能發(fā)育形成河流的是______。
(3)寫出圖中字母H、F代表的地形名稱:H______F______;
(4)甲、乙兩村之間計(jì)劃修建公路,圖中①、②兩條線路中______更為合適,其理由是______。
(5)若甲乙兩城鎮(zhèn)的圖上距離為1.3厘米,則其實(shí)際距離為______米
(6)結(jié)合E點(diǎn)海拔高度考慮,該地最可能為五種陸地地形中的______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在暗室里,用電燈作為光源,照射地球儀,自西向東撥動(dòng)地球儀,演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),如圖所示。據(jù)此完成下面小題。
【1】該實(shí)驗(yàn)演示的地理現(xiàn)象是( )
A. 晝夜長短的變化B. 四季的更替
C. 晝夜的更替D. 溫度帶的形成
【2】仔細(xì)觀察地球儀,地球儀上沒有表示出來的事物是:( )
A. 地球公轉(zhuǎn)軸B. 極點(diǎn)C. 赤道D. 經(jīng)線和緯線
【3】地球儀上的緯線:( )
A. 緯度越高緯線越長B. 長度相等C. 指示東西方向D. 互相平行
【4】此時(shí)福建各地正值:( )
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季
【5】關(guān)于廈門市(24°N、118°E)位置的分析正確的是:( )
A. 東半球、中緯度B. 西半球、高緯度
C. 南半球、低緯度D. 北半球、低緯度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于等高線的敘述,正確的是( )
A.不在同一等高線上的兩點(diǎn),海拔肯定不同
B.同一條等高線上的兩點(diǎn),海拔肯定相同
C.等高線閉合的地方,表示的是山峰
D.等高線向低處凸出的地方,表示的是山谷
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖回答
(1)寫出圖中A、C兩點(diǎn)地的地理位置A:_________,C__________。
(2)在圖中A、B、C三地中,位于西半球的是_______地,位于東半球的是B地和_______地,位于南、北半球分界線上的是______地,位于北半球的是_______地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列能說明“我國是一個(gè)海陸兼?zhèn)鋰摇钡谋硎鍪牵?)
A.位于北半球,東半球
B.大部分國土位于北溫帶
C.有漫長的陸上國界,東部瀕臨四大近海
D.幅員遼闊,東西、南北距離都超過5000千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地形區(qū)與其特征搭配正確的是( )
A.黃土高原——地面平坦,一望無際,水草豐茂
B.云貴高原——牧草如茵,山巔白雪,冰川廣布
C.內(nèi)蒙古高原——地面平坦,一望無垠
D.青藏高原——崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田
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