【題目】三江源自然保護區(qū)設(shè)立的意義是:( )
A.發(fā)展旅游業(yè)B.增加當?shù)刎斦杖?/span>C.解決就業(yè)D.保護生態(tài)環(huán)境
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作中,臺灣具有明顯的優(yōu)勢是( )
A.資金、技術(shù)B.資源、勞動力C.市場、海運D.政策、勞動力
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】去年暑假,有四位同學分別到亞洲四個不同的地點旅游,回校后他們各自描述了自己的所見所聞,其中不可信的是
A.甲:我到南亞的馬來群島欣賞了熱帶雨林景觀
B.C:我到了世界最高的高原青藏高原
C.丙:我不會游泳卻能在死海中暢游
D.T :我在蒙古烏蘭巴托的火車上看見大草原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于三江源生態(tài)環(huán)境惡化原因的敘述,不正確的是:( )
A.亂采濫挖各種礦產(chǎn)B.過度放牧
C.全球氣候變暖導致冰川萎縮D.夏季降水多是造成水土流失的主要原因
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來三江源生態(tài)不斷惡化,人為因素是:( )
①全球氣候變暖 ②過度放牧 ③冰川逐年萎縮 ④亂采濫挖
A.①②B.①③C.③④D.②④
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