【題目】某地的緯度為0度,經(jīng)度也為0度,那么該地所處的溫度帶是
A.熱帶 B.北溫帶
C.北寒帶 D.溫帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖為“我國六次人口普查人口數(shù)量統(tǒng)計圖”,讀圖完成下面小題。
【1】從2000年到2010年,我國人口總量( )
A.明顯減少B.停止增長C.保持高速增長D.增長速度放緩
【2】我國實施“全面放開二孩”政策的主要背景是人口( 。
A.出現(xiàn)負(fù)增長B.死亡率增高
C.老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重D.向國外大量遷移
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東南沿海示意圖和相關(guān)材料,回答下列問題。
材料:海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)東與臺灣地區(qū)一水相隔,北承長江三角洲,南接珠江三角洲,在全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局中處于重要位置國務(wù)院頒布文件,支持和推動福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),促進(jìn)該地區(qū)又好又快發(fā)展。
(1)材料中提到的“一水”是指 海峽。
(2)省區(qū)②的簡稱是 ,福建省的行政中心是 ,該省西隔 山脈與江西省相鄰。
(3)2009年4月26日,海峽兩岸隔絕60年后全面實現(xiàn)直接“三通”。長沙的小明暑假去臺灣探親旅游,爸爸媽媽囑咐小明要注意安全,因為他們收聽天氣預(yù)報,發(fā)現(xiàn)近期臺灣為下列哪種天氣( )
A.梅雨 B.沙塵暴 C.寒潮 D.臺風(fēng)
(4)小明在臺灣遇到了很多少數(shù)民族居民,他們是( )
A.漢族 B.傣族 C.高山族 D.壯族
(5)小明打算帶一些臺灣特產(chǎn)回家,下列哪種作物最合適?( )
A.蘋果 B.花生 B.紅棗 D.甘蔗
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“沿某緯線我國地勢剖面圖”及“我國某地年內(nèi)各月氣溫和降水量”圖,回答問題。
(1)我國地勢各級階梯上分布著不同的地形區(qū)。如圖所示,有“世界屋脊”之稱的是 ,位于地勢第三級階梯上的地形區(qū)是 。
(2)“溝壑縱橫”描述的是我國 高原的地表特征,該高原存在的主要生態(tài)問題是 。右圖是該高原某地多年來的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)問題的氣候原因是 ,治理該生態(tài)問題的措施主要是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國土地利用類型構(gòu)成圖”,讀圖完成下列問題。
【1】關(guān)于我國土地利用類型構(gòu)成的敘述,正確的是( )
A. 耕地、草地比重大,土地利用類型少 B. 林地比重最大,難利用土地比重小
C. 耕地比重小,難利用土地比重大 D. 土地利用類型多樣,后備土地資源充足
【2】針對我國土地利用現(xiàn)狀,我國應(yīng)采取的對策是( )
A. 大力開發(fā)難利用土地,增加耕地供應(yīng) B. 大規(guī)模毀壞林地,增加城市用地面積
C. 將草地開墾為耕地,提高糧食產(chǎn)量 D. 十分珍惜、合理利用土地和切實保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,江蘇省初中地理課本采用“綠色”印刷產(chǎn)品(如圖)。結(jié)合所學(xué)知識,完成下面小題。
【1】采用“綠色”印刷產(chǎn)品對下列哪一種資源有一定的保護(hù)作用?——————【】
A. 石油 B. 森林 C. 煤炭 D. 水
【2】“改善環(huán)境質(zhì)量、推動綠色發(fā)展”是每個公民應(yīng)盡的職責(zé),下列行為符合踐行綠色發(fā)展理念的是——————————————————————————————【】
A. 生活垃圾分類處理 B. 廢舊電池隨意丟失 C. 互贈賀卡表達(dá)情誼 D. 盡可能使用一次性餐具
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀省輪廓圖,完成下列填空。
(1)②是 省,簡稱 。④是 省,省的行政中心是 。⑥是 省,簡稱 ,省的行政中心是 。
(2)六個省區(qū)中,有熱帶面積分布的是 省和 省。
(3)六個省區(qū)中,位置最北的是 省。
(4)六個省區(qū)中,少數(shù)民族種類最多的是 省。
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