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在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象能證明地球在運動？

答案：
解析：

太陽東升西落；每天中午，在自然光下人影在夏季短冬季長；夏季白晝長，冬季白晝短等


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題：

（1）有一名同學想隨極地科考人員去極地考查，你認為現(xiàn)在應去北極地區(qū)還是南極地區(qū)？并說明理由？
（2）僅就圖中提供的信息，說出你區(qū)分北極地區(qū)和南極地區(qū)的方法，至少三種？
（3）南極洲的自然環(huán)境基本保持著人類發(fā)現(xiàn)以前的原貌，但由于我們在工業(yè)生產和日常生活長期排放的氯氟烴類物質使該洲上空出現(xiàn)了
臭氧層空洞
臭氧層空洞
現(xiàn)象，致使紫外線照射增強，從而導致皮膚癌增多和浮游生物死亡．
（4）南極洲特有的鳥類是
企鵝
企鵝
．
（5）為了保護南極洲的環(huán)境，對南極洲的考察只限于
和平
和平
目的．我國于1983年成為了《
南極
南極
條約》的締約國．
（6）一條考察船由長城站出發(fā)向東航行到中山站，繼續(xù)向東回到長城站，考察船繞南極一圈，依次經過
大西
大西
洋、
印度
印度
洋、
太平
太平
洋．

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科目：初中地理 來源：2012年人教版初中地理八年級上3.1自然資源總量豐富 人均不足練習卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下列材料，思考回答下列問題：
日前,《中國環(huán)境報》有一篇題為《吃燒烤等于“吞綠蔭”,少年呼吁不能“為嘴傷林”》的報道。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷到處分布炭火燒烤羊肉串攤點的現(xiàn)象進行調查,算了一筆細帳,于是向社會公眾呼吁:“口下留情救樹林”。無獨有偶,在我們身邊也有居民燒烤攤點濃煙滾滾污染居住環(huán)境,呼吁有關部門加強管理。
【小題1】炭火燒烤對資源和環(huán)境的不良影響有哪些？
【小題2】你認為采取什么措施既能保留燒烤這種大眾喜歡的飲食方式，同時又能減輕其不良影響？
【小題3】你在日常生活中還發(fā)現(xiàn)哪些對資源和環(huán)境保護有害的現(xiàn)象？

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科目：初中地理 來源：2012年人教版初中地理八年級上3.1自然資源總量豐富 人均不足練習卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列材料，思考回答下列問題：

日前,《中國環(huán)境報》有一篇題為《吃燒烤等于“吞綠蔭”,少年呼吁不能“為嘴傷林”》的報道。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷到處分布炭火燒烤羊肉串攤點的現(xiàn)象進行調查,算了一筆細帳,于是向社會公眾呼吁:“口下留情救樹林”。無獨有偶,在我們身邊也有居民燒烤攤點濃煙滾滾污染居住環(huán)境,呼吁有關部門加強管理。

1.炭火燒烤對資源和環(huán)境的不良影響有哪些？

2.你認為采取什么措施既能保留燒烤這種大眾喜歡的飲食方式，同時又能減輕其不良影響？

3.你在日常生活中還發(fā)現(xiàn)哪些對資源和環(huán)境保護有害的現(xiàn)象？

 

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

根據(jù)下列材料，思考回答下列問題：
日前, 《中國環(huán)境報》有一篇題為《吃燒烤等于“吞綠蔭”, 少年呼吁不能“為嘴傷林”》的報道。報道中介紹了兩名中學生針對大街小巷到處分布炭火燒烤羊肉串攤點的現(xiàn)象進行調查, 算了一筆細帳, 于是向社會公眾呼吁:“口下留情救樹林”。無獨有偶, 在我們身邊也有居民燒烤攤點濃煙滾滾污染居住環(huán)境, 呼吁有關部門加強管理。
（1）炭火燒烤對資源和環(huán)境的不良影響有哪些？
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（2）你認為采取什么措施既能保留燒烤這種大眾喜歡的飲食方式，同時又能減輕其不良影響？
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（3）你在日常生活中還發(fā)現(xiàn)哪些對資源和環(huán)境保護有害的現(xiàn)象？
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