根據(jù)所學內容，完成下列問題。

(1)

我國地勢呈階梯狀分布，關于其地理意義的敘述，正確的是。

[　　]

A．

使沿海和內地的經濟發(fā)展受到限制

B．

地勢落差大，水能資源豐富

C．

不利于海洋上的濕潤氣流深入內陸

D．

使我國的許多大河由北向南流

(2)

下列關于地形對我國經濟發(fā)展影響的說法中，正確的是。

[　　]

A．

平原地區(qū)開發(fā)歷史悠久，經濟發(fā)達

B．

山區(qū)資源豐富，經濟發(fā)達

C．

丘陵、盆地交通不便，經濟落后

D．

高原地區(qū)資源貧乏，經濟落后

答案：1．B;2．A;
解析：

(1)

　　考查地勢特征對自然環(huán)境與經濟活動的影響，內地經濟受地勢影響，限制了發(fā)展，但沿海地區(qū)相反。西高東低的地勢有利于來自海上的夏季風深入內陸，帶來豐沛降水。同時西高東低的地勢決定了許多大河的流向是自西向東。階梯之間高度差大，致使河流落差大，水流急，水能資源豐富。

(2)

　　山區(qū)資源雖豐富，但交通不便，開發(fā)歷史短，經濟基礎薄弱；丘陵、盆地交通便捷，經濟較發(fā)達；高原地區(qū)資源豐富。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

下圖是“亞洲三大文明發(fā)祥地示意圖”，根據(jù)所學的有關地理知識，完成表格中的內容并回答問題。
（1）填寫下表：
（2）上述三個地區(qū)之所以能成為人類文明發(fā)祥地的主要原因是：_________________________________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

學會評價是現(xiàn)代中學生應當具備的基本技能之一。請你根據(jù)所學知識和技能評

價張偉同學的寒假地理活動設計方案。

    背景資料：張偉同學的家鄉(xiāng)夏河鎮(zhèn)王莊村，座落于泰安某河流支流岸邊(如圖)。這期間，張偉準備組織同組同學進行一次夏河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動，擬訂方案如下：

    考察內容：人口民族、風土人情

    考察路線：路線1——王莊一李村一張屯一夏河；路線2——王莊一太平山一夏河

    考察方式：觀察訪問、查閱資料

  考察對象：農村藝人、村委會、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)文化站、圖書館

    準備物品：大比例尺地圖、照相機、指南針、隨身聽、錄音機、急救箱、放大鏡等

    最終成果：關于夏河鎮(zhèn)民俗文化的調查報告

(1)方案中哪一條考察路線不合理，為什么?

(2)準備的物品中，在考察活動時最為必要的是(至少答出三種)：

    張偉在報告中寫道：……夏河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上，居民由漢、回、蒙古、維吾爾、苗族等多個民族構成。其中，王莊南面的李村以回族為主，李村右面的張屯以蒙古族為主。各民族雖然風俗習慣不同，但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)(4)題。

(3)在張偉的考察報告中存在2處地理知識方面的錯誤。在錯誤處劃橫線，并在橫線下加以改正：

(4)調查活動中，最有可能拍攝下來的符合當?shù)靥攸c的場景照片是(將正確選項的字母填在括號內)(    )。

  A．劃船、舞獅子    B．堆雪人、扭秧歌    C．潑水、拋繡球

   D．狩獵、捕魚      E．煮餃子、放鞭炮    F．蒸年糕、唱山歌

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：填空題

根據(jù)所學內容，完成下表內容。
地區(qū) 地形特征 氣候特征 農業(yè)特征
中南半島
馬來群島

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