【題目】讀“四大地理區(qū)域分布圖”,完成下面小題。

1潛江、天門、仙桃三市地處圖中的哪一地理區(qū)域

A. B. C. D.

2關(guān)于圖中四大地理區(qū)域的描述,正確的是

A. ①界線是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線

B. 劃分②界線的主導(dǎo)因素是氣溫

C. 劃分③界線的主導(dǎo)因素是0℃等溫線

D. 乙區(qū)域的糧食作物以小麥為主,丙區(qū)域的糧食作物以水稻為主

【答案】

1C

2D

【解析】

1在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)自然和人文地理特點(diǎn)做一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū);潛江、天門、仙桃三市屬于湖北省,處于南方地區(qū);讀圖可知,甲是西北地區(qū),乙是北方地區(qū)、丙是南方地區(qū)、丁是青藏地區(qū),故答案選C。

2在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)自然和人文地理特點(diǎn)做一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即甲是西北地區(qū),乙是北方地區(qū)、丙是南方地區(qū)和丁是青藏地區(qū),①界線是我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線,劃分②界線的主導(dǎo)因素是降水,劃分③界線的主導(dǎo)因素是氣候,乙區(qū)域的糧食作物以小麥為主,丙區(qū)域的糧食作物以水稻為主;故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有“世界動(dòng)植物的王國(guó)”之稱的是( 。
A.亞馬孫雨林
B.非洲熱帶草原
C.西歐平原
D.東非大裂谷

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】文明源地―亞細(xì)亞 亞洲是人類最早的定居地之一,是人類文明的重要發(fā)祥地。閱讀圖文資料,回答下列各題。

(1)亞洲東臨 洋,南臨 洋,西與歐洲相連,西南與 洲相鄰。

(2)從圖可以看出,亞洲沿300N附近地勢(shì)特點(diǎn)是_。

(3)亞洲是人類文明的發(fā)祥地,其中起源于西亞的古巴比倫位于平原,此區(qū)域 (礦產(chǎn))資源豐富。

(4)下列有關(guān)不同文明交流互鑒的說法,正確的是()

A.全世界都必須學(xué)習(xí)西方文明B.中華文明優(yōu)于世界上其他文明

C.世界上的古代文明都發(fā)源于亞洲D(zhuǎn).文明有姹紫嫣紅之別,無高低優(yōu)劣之分

(5)從公元前數(shù)千年起,生活在底格里斯河—幼發(fā)拉底河、印度河—恒河、黃河—長(zhǎng)江等流域的人們,開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。一代又一代亞洲先民歷經(jīng)歲月洗禮,把生產(chǎn)生活實(shí)踐鐫刻成悠久歷史、積淀成深厚文明。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析亞洲發(fā)展農(nóng)業(yè)文明的優(yōu)勢(shì),完善結(jié)構(gòu)圖。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國(guó)民族的敘述正確的是( )

A. 我國(guó)是多民族的國(guó)家,少數(shù)民族共有56個(gè)

B. 民族分布具有“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)

C. 少數(shù)民族分布最多的省份是海南省

D. 少數(shù)民族主要分布在我國(guó)東北、東南、西北地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答:

(1)圖中a線大致是我國(guó)______毫米等降水量線。

(2)a線以東①區(qū)域?yàn)槲覈?guó)東部______區(qū)(風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū))。①的平原區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以______業(yè)為主;圖中山脈b與河流c共同構(gòu)成我國(guó)一條重要的地理分界線是_____,該線以北A為______地區(qū),該線以南B為______地區(qū)。

(3)南、北方存在著很大的地理差異,就此,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

北方

南方

一月平均氣溫

河流封凍狀況

年降水量

耕地類型

主要糧食作物

作物熟制

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某景區(qū)等高線地形圖”,完成下列各題。

(1)全民健身、戶外運(yùn)動(dòng)逐漸成為人們旅游休閑的重要選擇。圖中甲、乙、丙三處適合進(jìn)行攀巖活動(dòng)的是_______處,適合開展漂流探險(xiǎn)的是_______處。

(2)圖中觀景棧道的走向是_______。

(3)僅考慮海拔因素,圖中A、C兩地的氣溫相差約_______℃。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖文材料,完成下列各題。

材料一 黃土高原簡(jiǎn)圖

材料二 “在漫長(zhǎng)的二三百萬年間,這片廣袤的土地已經(jīng)被水流剝蝕得溝壑縱橫、支離破碎、四分五裂,像老年人的一張粗糙的臉……無邊的山巒全都赤身裸體,如巨大無比的黃銅雕像,所有的河流都被堅(jiān)冰封凍,背陰的山坡上積著白皚皚的雪,博大、荒涼,一個(gè)說不清道不明的世界,”這是小說《平凡的世界》里對(duì)黃土高原景色的描述。

材料三 昔日的黃土高原是全國(guó)著名的貧困地區(qū)。20世紀(jì)80年代以來,在北京林業(yè)大學(xué)師生的引導(dǎo)下,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)整了土地利用方法,逐步把一部分耕地退還為林地,種植人工牧草,實(shí)行草田輪作,修筑土壩和梯田……得益于不斷地生態(tài)治理,黃土高原開始披上綠裝。如今,黃土高原的主色調(diào)正在由“黃”變“綠”,隨著黃土高原的變綠,人們開始富裕起來!熬G水青山就是金山銀山”的理念日益凸顯。

(1)圖中黃河上、中游分界點(diǎn)A是_______,中、下游分界點(diǎn)B是_______,山脈甲的名稱是_______。

(2)結(jié)合材料二,黃土高原的地表特征為_______,請(qǐng)寫出一例富有特色的黃土風(fēng)情。

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),說出黃土高原水土流失給下游帶來了什么危害?針對(duì)此危害請(qǐng)說出治理黃土高原水土流失的主要措施。(至少2點(diǎn))

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文資料,回答以下問題。

材料一:我國(guó)陸上首口井深超過8000米的天然氣井正式投產(chǎn),該氣井位于塔里木盆地,日產(chǎn)氣量達(dá)40萬立方米,為西氣東輸增添了新氣源。

材料二:

(1)我國(guó)最深的天然氣井的深度大致相當(dāng)于____

A.珠穆朗瑪峰高度 B.青藏高原平均海拔

C.內(nèi)蒙古高原海拔 D.云貴高原海拔

(2)我國(guó)最深的天然氣井大致位于圖中的____

A.甲處 B.乙處 C.丙處 D.丁處

(3)西氣東輸二線自霍爾果斯口岸進(jìn)口___________國(guó)家的天然氣,終點(diǎn)是__________。

(4)西氣東輸一線和二線均用_________運(yùn)輸。

(5)西氣東輸工程發(fā)揮了西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),并能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。試說出對(duì)東部地區(qū)的一條好處___________________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列描述天氣的語(yǔ)句是( )
A.終年高溫多雨
B.春暖花開
C.今天最高氣溫32℃
D.冬冷夏熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案