【題目】下列關(guān)于方向的確定的敘述，正確的是

A. 指向標(biāo)箭頭的指向一般為南方

B. 所有的地圖都采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向

C. 沒(méi)有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向

D. 方向可以隨便確定

【答案】C

【解析】讀懂地圖，一定要學(xué)會(huì)辨別地圖上的方向，有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖要根據(jù)經(jīng)緯線確定方向；有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)確定方向，指向標(biāo)的箭頭一般指向北方，沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”確定方向，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）黃河發(fā)源于巴顏喀喇山，流經(jīng)九個(gè)省區(qū)，在山東省境內(nèi)注入海．
（2）圖中“ ”所示區(qū)域是黃河在上游塑造的農(nóng)業(yè)區(qū) ．
（3）在圖中填注位于山西省境內(nèi)的黃河主要支流﹣﹣汾河．
（4）黃河下游流域面積特別狹小且無(wú)支流的原因是 ．
（5）請(qǐng)你說(shuō)出治理黃河的根本措施． ．
（6）黃河從源頭起依次流經(jīng)高原、高原、高原和平原．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀《五帶劃分圖》回答。

（1）寫(xiě)出圖中字母所處的熱量帶名稱：
A；B；C；D；E
（2）寫(xiě)出圖中數(shù)碼的緯線度數(shù)及符號(hào)．
①；②；③
（3）有極晝極夜現(xiàn)象的是（用字母填寫(xiě)）；有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是。（用字母填寫(xiě)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了“走近國(guó)家”一章內(nèi)容后,將一些國(guó)家輪廓及其區(qū)域特征進(jìn)行了對(duì)比,收獲很大。你不妨試著做一做。

（1）甲乙兩國(guó)有許多共同的地理特征:甲、乙兩國(guó)都被________(緯線)穿過(guò)。兩國(guó)的城市大多集中分布在________沿海,這里氣候溫和,適合人類居住。

（2）甲國(guó)是世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國(guó)家,被稱為“________”的國(guó)家。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,該國(guó)屬于_______國(guó)家。

（3）乙國(guó)最大的城市和最大的海港分別是_______、______。

（4）乙國(guó)北部有世界上最大的河流_______。這里覆蓋著地球上面積最大的_______(植被)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了雨季不再“看海”，北京建設(shè)“海綿城市”的主要舉措有 （　　）

①屋頂綠化

②鋪裝透水磚

③保護(hù)森林，增加綠地

④提高水價(jià)

⑤家庭節(jié)約用水

⑥增加濕地和水域面積．

A. ①②③④ B. ①②③⑥ C. ①②④⑤ D. ③④⑤⑥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我出生在冰天雪地的南極大陸。出生之前我還是一顆蛋，媽媽將我交給爸爸，爸爸將我放在腳面上再用肚子覆蓋它。為了避寒，爸爸和叔叔們必須緊緊的靠在一起，緩緩前進(jìn)。”材料中的“我”指（ ）

A. 北極熊 B. 海豚 C. 企鵝 D. 大象

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“全球候鳥(niǎo)遷徙路線圖”及相關(guān)材料，回答問(wèn)題。
材料一：在周邊國(guó)家紛紛“中招”后，中國(guó)也終于未能幸免，此次禽流感為何來(lái)勢(shì)如此洶洶？它是怎樣傳播擴(kuò)散的？專家分析，此次禽流感，極有可能與遷徙候鳥(niǎo)參與傳播有關(guān)。一般通過(guò)兩種途徑傳染，一是通過(guò)禽肉、禽蛋等禽產(chǎn)品的流通進(jìn)行傳播，另一種就是通過(guò)飛禽傳播，主要是通過(guò)大量攜帶病毒的候鳥(niǎo)遷徙進(jìn)行傳播。當(dāng)攜帶病毒的野鴨、大雁等候鳥(niǎo)往南遷徙過(guò)冬時(shí)，其帶有病毒的糞便及分泌物會(huì)污染遷徙沿途的水源、土壤等環(huán)境，當(dāng)?shù)厍蓊愐坏┙佑|帶有病毒的環(huán)境，便會(huì)感染禽流感，并波及與之接觸的人類。（新浪網(wǎng)）
材料二：1878年以來(lái)，禽流感的暴發(fā)頻率呈幾何級(jí)數(shù)增加，使人們不得不思考其中原因。首先，隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步，人們對(duì)于疾病的關(guān)注更勝?gòu)那�，同時(shí)由于流通渠道的方便和快捷，信息共享的程度更高了，一些流行疾病由于人們的關(guān)注而顯得發(fā)生得更加頻繁。但是不可否認(rèn)，人類的活動(dòng)確實(shí)在不斷改變著自然，改變著人類所有能夠觸及的生態(tài)環(huán)境。禽流感近年來(lái)的頻繁暴發(fā)確實(shí)和人類對(duì)環(huán)境的改變有著一定的關(guān)系。(CCTV-農(nóng)業(yè)頻道）

（1）讀“全球候鳥(niǎo)遷徙路線圖”，候鳥(niǎo)遷徙的路線中經(jīng)過(guò)中國(guó)的有條；找出其中候鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)大洲、大洋最多的一條路線，并將大洲、大洋的名稱寫(xiě)出來(lái)：、、、、、、。
（2）由圖可知不可能發(fā)生禽流感的大洲是。
（3）認(rèn)真閱讀材料：此次禽流感的傳播途徑是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中我國(guó)有熱帶氣候分布的省區(qū)是和 ． （填省區(qū)簡(jiǎn)稱）
（2）最先看見(jiàn)日出的省區(qū)是（填代碼），該省區(qū)的土壤肥沃，農(nóng)作物熟制是 ．
（3）D省區(qū)中有高原，此處最大的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ．
（4）F省的耕地類型以為主．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)平面圖，回答下面小題。

【1】住宅(B點(diǎn))位于車站(C點(diǎn))的（ ）

A. 西南方向 B. 西北方向 C. 東南方向 D. 東北方向

【2】假如從學(xué)校到住宅(A點(diǎn)到 B點(diǎn)) 的圖上直線距離為4厘米,則實(shí)地距離是（ ）

A. 400米 B. 40000米 C. 400千米 D. 40000千米

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