讀圖,回答相關(guān)問題:

1.請(qǐng)你根據(jù)以往所學(xué)的知識(shí),用下列字母所代表的事件,完成“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”:

a.?dāng)U大荒地開墾面積

b.人均耕地減少,燃料需求增加

c.需要增加勞動(dòng)力

d.開墾荒地,破壞植被,砍伐森林

e.農(nóng)作物產(chǎn)量下降

2.造成黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)的主導(dǎo)因素是:________。

3.如何才能消除這種惡性循環(huán),并且走上可持續(xù)發(fā)展的道路。根據(jù)下列“控制人口增長,提高人口素質(zhì)”等事項(xiàng)和你的思路,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一幅“黃土高原人地關(guān)系良性循環(huán)示意圖”。

答案:
解析:

  參考答案

  1.

  2.人口增長過快

  3.控制人口增長,提高人口素質(zhì);因地制宜,科學(xué)生產(chǎn);保護(hù)生態(tài)環(huán)境;加強(qiáng)區(qū)域之間的聯(lián)系。

  范例評(píng)析  可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展:既滿足當(dāng)代人發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其發(fā)展需求的能力。當(dāng)前人類發(fā)展與生存環(huán)境之間發(fā)生著種種的不和諧,在步入現(xiàn)代化,走向小康和富裕的歷史進(jìn)程中,至少有三大困境擺在我們與子孫后代面前:一是人口快速增長,人口負(fù)擔(dān)沉重;二是自然資源日益緊張,接近資源承載極限;三是環(huán)境污染迅速蔓延與生態(tài)日益惡化。對(duì)于一個(gè)人口眾多、經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后的發(fā)展中國家而言,可持續(xù)發(fā)展是惟一的選擇。我國幅員遼闊,各地的實(shí)際情況差異十分巨大,我國的可持續(xù)發(fā)展必須建立在各個(gè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上。本范例是以分析造成黃土高原水土流失、生態(tài)環(huán)境危機(jī)的主導(dǎo)原因而展開的,從惡性循環(huán)示意圖可以判斷出:人口增長過快是造成一系列生態(tài)環(huán)境災(zāi)害的主導(dǎo)原因。人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展是黃土高原今后發(fā)展的必經(jīng)之路,也就是走可持續(xù)發(fā)展之路。黃土高原人地關(guān)系良性循環(huán)其實(shí)就是圍繞如何保持水土,改善生態(tài)環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

  黃土高原的生態(tài)環(huán)境問題以及走可持續(xù)發(fā)展問題并非只是黃土高原區(qū)域本身的問題,而是牽涉到華北平原(如泥沙堆積)、西北干旱地區(qū)(如植被的好壞、風(fēng)蝕作用的強(qiáng)弱)等跨區(qū)域的問題,甚至是整個(gè)中國的問題。因此,協(xié)調(diào)人地關(guān)系、走可持續(xù)發(fā)展道路必須加強(qiáng)各區(qū)域之間的合作以及各個(gè)國家之間的合作。環(huán)境生態(tài)領(lǐng)域如此,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域更是如此。隨著我國綜合國力的增強(qiáng),國際地位不斷提高。世界離不開中國,同樣中國也需要世界。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)有關(guān)我國發(fā)展這部分內(nèi)容時(shí),必須將我國發(fā)展放在世界發(fā)展大背景下來思考。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答相關(guān)問題;
(1)該地的最高月平均氣溫值為
 
℃,降水最多的月份是
 

(2)由圖可知,此地位于
 
(南、北)半球,你的依據(jù)是
 

(3)該圖表示的氣候特征是
 
,屬于
 
氣候.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答相關(guān)問題.
(1)圖中上海位于杭州的
 
方向.這運(yùn)用了
 
定向法
(2)從地圖的語言來看,此圖缺少了哪一要素?
(3)杭州灣跨海大橋在圖上的距離是1.2厘米,請(qǐng)根據(jù)圖上信息推算此圖的比例尺是
 

(數(shù)字式),并畫出該圖比例尺的線段式:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答相關(guān)問題.
(1)填寫圖中數(shù)碼所示的地理事物的名稱.
鐵路樞紐①
 
,鐵路②
 
,河流③
 

(2)洞庭湖曾號(hào)稱“八百里洞庭”,但現(xiàn)在面積僅2 000多平方千米,煙波浩渺的洞庭湖大部分已演變成平原,現(xiàn)已是我國重要的商品糧基地,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其面積縮小的人為原因及利弊.
人為原因:
 

利:
 

弊:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國地勢(shì)西高東低,大致呈三級(jí)階梯分布.讀圖,回答相關(guān)問題.精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中字母代表的地形區(qū)名稱:
A
 
高原,B
 
山脈,C
 
盆地,D
 
平原.
(2)西高東低的地勢(shì)對(duì)我國的氣候有何影響?
 

(3)D平原是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),影響該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然災(zāi)害有哪些?(至少2種)
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

一考察隊(duì)從舊金山出發(fā)沿直線橫穿美國到達(dá)紐約.讀圖,回答相關(guān)問題:
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(1)如圖是沿考察隊(duì)蹤跡所畫的地形剖面圖,圖中的兩個(gè)沿海城市表示紐約的是字母
 
,表示舊金山的是字母
 

(2)考察隊(duì)員出發(fā)地點(diǎn)的氣候類型是
 
.出發(fā)地點(diǎn)東南有著名的“
 
”,它是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心.
(3)隊(duì)員們出發(fā)不久便開始登山,費(fèi)了很大力氣終于登上了世界上最大的山系,其名稱是
 

(4)隊(duì)員們走下高大山系進(jìn)入廣闊的大平原,然后再翻過
 
山脈,來到
 
洋沿岸的重點(diǎn)城市.
(5)請(qǐng)總結(jié)美國的地形特征:
 

(6)美國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)區(qū)域?qū)I(yè)化,對(duì)這種生產(chǎn)好處的說法,正確的是(多選):
 

A、能充分發(fā)揮不同區(qū)域自然條件的優(yōu)勢(shì)  
B、能夠充分滿足不同區(qū)域居民的需求
C、利于集中管理和使用專業(yè)化的機(jī)械
D、利于農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸和出口.

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