【題目】讀四個省區(qū)略圖,回答下面小題:

1成語“秦晉之好”中,含有 省區(qū)的簡稱

A. B. C. D.

2位于地勢第二級階梯上的省區(qū)是

A. B. C. D.

3可大面積種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物的省區(qū)是

A. B. C. D.

【答案】

1C

2C

3B

【解析】本題組考查省級行政區(qū)簡稱及其地理概況。據(jù)圖可知,①、②、③、④分別是山東省、廣東省、陜西省、江蘇省。

1 “秦晉之好”中,秦、晉分別是陜西省、山西省的簡稱。

2陜西省位于大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山以西,位于第二階梯;山東省、廣東省、江蘇省位于大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山以東,位于第三階梯。

3廣東省位于熱帶地區(qū),故可大面積種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】家住哈爾濱的濤濤每天北京時間7:00背起書包上學(xué),而家住烏魯木齊的玲玲則在北京時間10:00左右才上第一節(jié)課.這是因為我國

A.南北跨緯度廣

B.東西地形差異

C.東西跨經(jīng)度廣

D.南北季節(jié)差異

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列四個地點中,如按氣溫隨緯度變化的一般規(guī)律看,年平均氣溫最高的是

A60°S,120°W

B.60°N,90°E

C.20°N,90°W

D.40°S,120°E

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】板塊與板塊交界的地帶為(

A.是地球上風(fēng)力最大的地帶 B.是火山、地震多發(fā)地帶

C.是陸地與海洋交界地帶 D.是平原和山地交界地帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國土地利用類型圖”,回答下列問題。

(1)以旱地為主的耕地是圖中的 類土地利用類型(填數(shù)字),分布區(qū)的地形主要為 。

(2)③類土地利用類型主要分布的干濕地區(qū)為

(3)①②兩類土地類型的分界線大致經(jīng)過

(山脈)—— (河流),這條分界線與我國1月份 ℃等溫線大體一致。

(4)④⑤兩類土地利用類型主要分布在 區(qū)(季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū))。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】大型革命史詩《長征組歌》中有一句歌詞:烏江天險沖飛度,兵臨貴陽逼昆明。歌詞中提到的城市是下列哪些省級行政區(qū)的行政中心

廣西壯族自治區(qū)四川省貴州省重慶市云南省。

A.①②

B.②③

C.③⑤

D.③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】青藏高原成為我國夏季低溫中心的主要原因是

A.緯度因素

B.地形因素

C.海陸因素

D.人類活動

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下的猜想:

A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

B:可能與物體的密度有關(guān);

C:可能與液體的密度有關(guān);

D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖所示的實驗.

(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N;

(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想 是錯誤的;

(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;

(4)分析比較實驗 ,可以驗證猜想D是正確的.

(5)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān).

(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān).

(7)在進(jìn)行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了 不變,進(jìn)行探究、驗證.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地區(qū)等高線圖”,回答問題。

(1)圖中A地山峰的海拔高度約在500米~ 米之間。

(2)圖中B點所在的地形部位名稱是

(3)圖中甲城鎮(zhèn)位于乙城鎮(zhèn)的   方向(填字母)。

A.正西 B.正東 C.西南 D.西北

(4)若CD隧道的圖上距離為2厘米,則實地距離是 米。

(5)①②兩地適宜梯田開發(fā),種植農(nóng)作物的是 ,簡述理由

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