【題目】根據(jù)華北平原地區(qū)與太湖平原地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兩地傳統(tǒng)交通不同的原因。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題:
(1)甲地位于________(東、西)半球。
(2)當(dāng)?shù)刂泻Q匕妒菧睾投嘤甑募竟?jié)時(shí),圖中城鎮(zhèn)所在地區(qū)晝夜長(zhǎng)短狀況是________。
(3)由甲地前往乙地,可能會(huì)遇到河流嗎?________,理由________。
(4)乙地氣溫20℃時(shí),一般情況下,此時(shí)山頂氣溫約________℃。
(5)若兩地圖上距離是2厘米,實(shí)際距離10千米,則該圖比例尺是_______(數(shù)字式)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高線地形示意圖”,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)丙、丁處分別表示的地形部位是:丙________@丁________@
(2)甲山位于乙山的________方向,甲山的海拔應(yīng)在________米以上@
(3)學(xué)校利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動(dòng),在從A點(diǎn)沿圖中虛線登上甲山頂?shù)倪^(guò)程中,山坡陡緩變化狀況是先________后________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答問(wèn)題。
(1)仔細(xì)觀察并根據(jù)提示寫出世界年平均氣溫的空間分布特點(diǎn):
①低緯度氣溫________,高緯度氣溫________;
②同緯度的海洋和陸地比較:夏季________的氣溫高;
③亞歐大陸中部青藏高原氣溫低,原因是________;
④從圖上看出南半球等溫線比北半球的________(平直或彎曲),原因是南半球的________分布廣。
(2)從圖中可以看出,地球上最為炎熱的洲是________,最為寒冷的洲是________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“東南亞和巴西圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成題目要求:
⑴說(shuō)明東南亞和巴西的半球位置有什么不同 。
⑵東南亞和巴西的緯度位置的相同點(diǎn)是_______________,不同是_____ 。
⑶東南亞和巴西共同具有的氣候是 氣候,不同的是____ _。
⑷據(jù)圖,東南亞的中南半島上的眾河流與巴西亞馬孫平原上的河流流向的不同點(diǎn)是:________,你能居此得出的信息是_____________。
⑸.基于相似的氣候條件,兩地所產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物著名于世。其中東南亞居世界首位的有________。巴西有________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“五帶劃分圖”回答問(wèn)題。
(1)圖中字母所標(biāo)的五帶名稱: A ____B____ C ____D ____E ____
(2)寫出圖中五帶的界線的名稱:① ____② ____③ ____④ ____
(3)圖中有太陽(yáng)直射的是________帶。
(4)五帶劃分的依據(jù)是不同緯度地區(qū)獲得_____光熱的多少。
(5)欽州位于五帶中的____ 帶。
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