讀等高線(xiàn)地形圖，完成下列問(wèn)題：

1．圖中四地的地形分別是：①         ②          ③           ④      

2．計(jì)劃從小河引水到C處，有AC和BC兩條線(xiàn)，選擇哪一條比較合理?為什么?

3．如果在山坡整修梯田，選擇在甲處還是乙處好?為什么?

4．設(shè)計(jì)修建壩高達(dá)200米的水庫(kù)，根據(jù)等高線(xiàn)，選擇何處筑壩比較合適?在筑壩處用“”符號(hào)標(biāo)識(shí)并說(shuō)明理由。

1．①盆地   ②陡崖   ③鞍部  ④山谷

2．AC合理。因?yàn)锳處比C處地勢(shì)高，引水順勢(shì)下流；BC是向高處引水難度大。

3．甲處好。因?yàn)榧滋幍雀呔�(xiàn)稀疏，坡度較緩。

4．位置標(biāo)在河水流出盆地處。原因：該處山口狹小，利于筑壩，工程量小，蓄水量大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線(xiàn)地形圖，完成下列各題．

（1）A山頂海拔高度在
600
600
米以上，A、M兩地的相對(duì)高度約為
100
100
米．
（2）圖中N處有一條河流，其大致流向是
自東北向西南流
自東北向西南流
．
（3）圖中B處的地形名稱(chēng)是
鞍部
鞍部
它位于小河的
北
北
 方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2008?宜昌）讀“等高線(xiàn)地形圖”，完成
（1）圖中甲地在乙地的
西南
西南
方向，河流丙的流向大致是
自北向南
自北向南
．
（2）圖中B點(diǎn)海拔是
600
600
米，A點(diǎn)和B點(diǎn)的相對(duì)高度大于
200
200
米而小于
300
300
米．
（3）甲乙兩地的實(shí)地直線(xiàn)距離是
1000
1000
米．
（4）如果C、D兩條虛線(xiàn)中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于
D
D
（C或D處）．
（5）如果在甲地?cái)M建一座工廠(chǎng)，有人建議建化工廠(chǎng)，也有人建議建自來(lái)水廠(chǎng)．你認(rèn)為哪個(gè)建議合理？并說(shuō)明理由．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀等高線(xiàn)地形圖，完成下列要求．
（1）寫(xiě)出圖中字母所在部位的地形名稱(chēng)A
山頂
山頂
，B
鞍部
鞍部
，D
陡崖
陡崖

（2）甲地海拔為
250
250
米，甲、乙兩地的相對(duì)高度約
100
100
米；甲地在乙地的
西北
西北
方向．
（3）從丙與丁處爬到山峰F處，最容易爬的是
丁
丁
處，為什么？
丁處等高線(xiàn)稀疏，坡度緩和
丁處等高線(xiàn)稀疏，坡度緩和

（4）圖中小清河有兩條支流C與E，其中畫(huà)錯(cuò)的是
C
C
，為什么？
河流形成于山谷處，而C為山脊
河流形成于山谷處，而C為山脊
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“等高線(xiàn)地形圖”，完成下列各題：
（1）判斷圖中山地的形態(tài)：
A
 
  D
 
  E
 

（2）現(xiàn)在某學(xué)校登山隊(duì)登此山，選擇從乙處登山的理由是什么：
 
．
（3）量算AB間的直線(xiàn)距離大約是
 
米．
（4）若此山地位于山東半島南部，宜種植的油料作物為
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“等高線(xiàn)地形圖”，完成下列內(nèi)容：
（1）圖中字母分別表示的地形部位是：山頂
 
、鞍部
 
、陡崖
 

（2）C、D中位于山谷的是
 
，坡度較緩的是
 
．
（3）根據(jù)等高線(xiàn)，判斷山頂A處的海拔高度至少在
 
米以上，C在A的
 
方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案