【題目】下列詞語描述氣候的是:

A. 風(fēng)和日麗

B. 暴風(fēng)驟雨

C. 艷陽(yáng)高照

D. 四季如春

【答案】D

【解析】試題分析:

天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài),其特點(diǎn)是多變;氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。所以關(guān)注的時(shí)間是一天或幾天、常用到氣溫、降水、風(fēng)、云、霧等要素描述的是天氣;關(guān)注的時(shí)間是一年、一般只注意氣溫、降水兩個(gè)要素描述的是氣候。風(fēng)和日麗、暴風(fēng)驟雨、艷陽(yáng)高照,具有時(shí)間短,多變的特點(diǎn),表示天氣;四季如春,具有時(shí)間長(zhǎng),穩(wěn)定的特點(diǎn),表示氣候,故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 藝術(shù)創(chuàng)作與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境和人們的活動(dòng)密切相關(guān)!把蚶捕亲邮纸磉希赖浪{(lán),咱們見個(gè)面面容易,哎呀拉話話難。一個(gè)在那山上呦,一個(gè)在呀溝,咱們拉不上那話話兒,哎呀招一招呦手……”。

據(jù)此完成下列各題。

1民歌反映的區(qū)域景觀是

A.B.

C.D.

2下列油畫作品中表現(xiàn)該區(qū)域傳統(tǒng)人物形象的是

A.B.

C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”(圖甲)和“世界年降水量分布圖”(圖乙),回答下列問題。

(1)非洲絕大部分地區(qū)年平均氣溫在 ℃以上,氣候普遍 ,因而被稱為 大陸.

(2)世界年平均氣溫由低緯度地區(qū)向兩極地區(qū)逐漸

(3)赤道地區(qū)終年炎熱,而南極大陸終年冰雪覆蓋,影響兩地氣候差異的主要因素是

(4)由圖乙可知,M、N兩處中降水較多的是 處.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】參照下圖,回答問題。

(1)通過圖示信息可以判斷,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)、緯度位置是 、 。

(2)此時(shí),徐州市(多選)( )

A.正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值 B.正是荷花盛開的季節(jié)

C.盛行西北風(fēng),氣溫較低 D.生活用煤量增加,污染加重

(3)某極地科學(xué)考察船需要從我國(guó)中山站(76°22′E,69°22′S)到長(zhǎng)城站(58°57′W,62°13′S)卸貨,如果沿著南緯65度附近,走最近的航線,則依次經(jīng)過的大洋是 、 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國(guó)氣候類型分布簡(jiǎn)圖,回答下列問題。

(1)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表的氣候類型是____帶季風(fēng)氣候、____帶季風(fēng)氣候和____帶季風(fēng)氣候,這體現(xiàn)了我國(guó)氣候的一個(gè)主要特征是________________。

(2)Ⅱ、Ⅲ兩氣候類型分布區(qū)域的界線大致與我國(guó)一月____度等溫線和____毫米年等降水量線分布一致。

(3)我國(guó)的特殊天氣主要有寒潮、____、____和沙塵暴。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)現(xiàn)行的行政區(qū)劃基本上劃分為 、 、 三級(jí)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】提出“大陸漂移假說”的科學(xué)家是:

A. 哥白尼 B. 麥哲倫 C. 魏格納 D. 哥倫布

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列國(guó)家中地跨世界最大高原的是( )

A中國(guó) B.俄羅斯

C.加拿大 D.巴西

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