【題目】讀下圖,回答下列各題:

1關(guān)于上圖的敘述,正確的是:( )

A.我國(guó)地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主

B.我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布

C.我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯上的地形以平原和丘陵為主

D.我國(guó)復(fù)雜多樣的地形中,平原面積較小

2校課外興趣小組在討論“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這名詩(shī)中的“春風(fēng)”時(shí),爭(zhēng)論很激到,從地理角度你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)指( )

A.冬季風(fēng)B.夏季風(fēng)C.海陸風(fēng)D.西風(fēng)

【答案】

1B

2B

【解析】

1由上圖可以看出,我國(guó)地勢(shì)的是西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布,該剖面圖不能看出地形特點(diǎn),故選B。

2詩(shī)句中“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的“春風(fēng)”是指影響我國(guó)的夏季風(fēng),該地深居內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋,受不到夏季風(fēng)的影響,該季風(fēng)是發(fā)生在夏季時(shí)由海洋吹向陸地的暖濕氣流,受此季風(fēng)的影響,我國(guó)大部分地區(qū)高溫多雨,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下面小題。

1下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是(  )

A.南康區(qū)政區(qū)圖B.贛州市政區(qū)圖C.江西省政區(qū)圖D.中國(guó)政區(qū)圖

2甲、乙兩地的相對(duì)高度是( 。

A.500米B.2000米C.3000米D.1000米

3在乙地測(cè)得氣溫是15℃,若只考慮海拔的影響,估算甲地氣溫約是( 。

A.8℃B.10℃C.31℃D.9℃

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲與北美洲的洲界線、俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線和日界線,“三線”穿過(guò)的海峽是( 。
A.馬六甲海峽
B.直布羅陀海峽
C.白令海峽
D.黑海海峽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】陳毅元帥《贈(zèng)緬甸友人》中寫(xiě)道“我住江之頭,打住江之尾…山山皆北向,條條南流水.根據(jù)詩(shī)句中所描述的區(qū)域,下列說(shuō)法措誤的是(  )
A.詩(shī)句反映的區(qū)域華人和華僑比較集中
B.詩(shī)句中的“江”指的是長(zhǎng)江
C.詩(shī)句反映了該區(qū)域的地形特征是山河相間.縱列分布
D.該區(qū)域主要是黃種人

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為下列哪種產(chǎn)品屬于輕工業(yè)產(chǎn)品( )
A.鋼鐵
B.輪船
C.服裝
D.水泥

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從海陸位置來(lái)看,亞洲的東面瀕臨的海洋是( 。
A.大西洋
B.北冰洋
C.太平洋
D.印度洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題:

填出圖中數(shù)碼號(hào)所代表的地理事物名稱:

海域:③ 鄰國(guó)及隔海相望的國(guó)家:⑨

(2)地形區(qū)⑤ 和地形區(qū)⑥ 之間的山脈是 。地形區(qū)⑧ 的東側(cè)是華北平原,西側(cè)是

(3)地形區(qū)⑦是河流① 和② 的分界線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖完成下列各題:

從圖中可見(jiàn),我國(guó)地勢(shì)的總體特征是___ __,各類地形大致呈_ 逐級(jí)遞減。

圖中三級(jí)階梯:A為_(kāi)_ ___級(jí)階梯,B為_(kāi) _ ___級(jí)階梯,C為___ __級(jí)階梯::

我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯劃分的主要依據(jù)是

A、地形類型 B、山脈走向 C、平均海拔高度 D、相對(duì)高度

我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn),一方面有利于海洋上_ _深入內(nèi)陸,形成降水:另一方面,使我國(guó)的許多大江、大河都自_ _ ___向_ ___流,溝通了__ _部的交通。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“上天”、“下海”成為香港擴(kuò)展城市建設(shè)用地的兩種重要方式,對(duì)此你認(rèn)為正確的是(  )
A.“上天”指的是提高航空運(yùn)輸技術(shù)
B.“下!敝傅氖羌哟笊詈W鳂I(yè)
C.這兩種方式緩解了香港“人多地狹”的局面
D.這兩種方式會(huì)破壞大自然的規(guī)律,應(yīng)放棄

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同步練習(xí)冊(cè)答案