【題目】 柑橘是亞熱帶水果。《走遍中國(guó)》節(jié)目介紹了一種神奇果柑—黃果柑，每年都會(huì)出現(xiàn)“花果同樹(shù)”(下圖)自然奇觀。游人在踏青季節(jié)紛紛駐足觀賞。

讀圖，完成下面小題。

【1】能觀賞到“花果同樹(shù)”奇觀的季節(jié)和地區(qū)組合正確是

A.春季 -④B.夏季—③C.秋季—②D.冬季—①

【2】關(guān)于“花果同樹(shù)”奇觀出現(xiàn)的地區(qū)說(shuō)法正確的是

A.大部分地區(qū)屬于暖溫帶B.民居屋頂坡度小

C.一月份平均溫0℃以上D.年降水量小于800mm

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】黃果柑每年4月開(kāi)花，但果子要次年五月才成熟，因此每年4月中旬便會(huì)出現(xiàn)“花果同樹(shù)”的景觀，為春季，是位于④表示的南方地區(qū)，該地區(qū)盛產(chǎn)亞熱帶水果，故選A。

【2】“花果同樹(shù)”奇觀出現(xiàn)的地區(qū)是南方地區(qū)，該地區(qū)大部分是位于亞熱帶，民居的屋頂坡度大，一月份平均溫0℃以上，年降水量大于800mm，故選C.

本題考查南方地區(qū)有關(guān)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以高原和盆地為主的地理區(qū)域是（　　）

A. 北方地區(qū)與南方地區(qū) B. 南方地區(qū)與西北地區(qū)

C. 西北地區(qū)與青藏地區(qū) D. 北方地區(qū)和西北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)亞洲邊界的敘述，正確的是（　　 ）

A. 西部與歐洲為鄰的分界線是大高加索山脈和烏拉爾山脈

B. 西南隔蘇伊士運(yùn)河與大洋洲相望

C. 北面臨北冰洋

D. 東北以土耳其海峽與北美洲相望

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，撒哈拉以南非洲面臨的最主要問(wèn)題是

A. 能源問(wèn)題 B. 就業(yè)問(wèn)題

C. 人口、糧食、環(huán)境問(wèn)題 D. 地區(qū)沖突問(wèn)題

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·聊城中考)讀長(zhǎng)江、黃河干流簡(jiǎn)圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。

【1】長(zhǎng)江、黃河相比較，下列敘述不正確的是( )

A. 長(zhǎng)江的汛期短于黃河

B. 黃河的流量小于長(zhǎng)江

C. 長(zhǎng)江的流域面積大于黃河

D. 兩河均屬于外流河

【2】關(guān)于長(zhǎng)江、黃河流域開(kāi)發(fā)利用方式的敘述，合理的是( )

A. 長(zhǎng)江上游陡坡墾殖

B. 長(zhǎng)江中游洞庭湖圍湖造田

C. 黃河中游地區(qū)植樹(shù)種草

D. 黃河下游修建水庫(kù)，灌溉農(nóng)田

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西北地區(qū)的地形主要是（　�。�

A. 山地和平原 B. 高原和平原 C. 高原和盆地 D. 丘陵和盆地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界人口分布圖（左圖）和鄉(xiāng)村人口向城市遷移的原因示意圖（右圖），回答下列問(wèn)題。

（1）世界人口最稠密的地區(qū)有：亞洲的__________和____________、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(qū)。

（2）圖中A、B、C、D四地，人口稀少的原因分別是：

A_____________；B_____________；C_____________；D_____________；

（3）歐洲人口增長(zhǎng)緩慢，很多國(guó)家甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，產(chǎn)生的人口問(wèn)題有哪些?（至少兩條）

（4）根據(jù)你的生活經(jīng)歷，結(jié)合右圖，當(dāng)鄉(xiāng)村人口過(guò)多遷往城市時(shí)，會(huì)給城市帶來(lái)哪些好處和弊端（各列舉兩條）?

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

（探究發(fā)現(xiàn)）

探究名稱：撒哈拉以南非洲

探究背景：太原市某中學(xué)的地理課堂上，張老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)本區(qū)域自然環(huán)境特征的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)大家探究撒哈拉以南非洲自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及面臨問(wèn)題之間的相互關(guān)系。

探究資料：撒哈拉以南非洲自然資源十分豐富，但長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治，使這里成為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低的大洲，大多數(shù)國(guó)家的工業(yè)基礎(chǔ)仍很薄弱，片面發(fā)展一種或幾種面向出口的農(nóng)礦初級(jí)產(chǎn)品，成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原料供應(yīng)地和工業(yè)品市場(chǎng)。同時(shí)本區(qū)也是世界上人口自然增長(zhǎng)率最高的地區(qū)，人們?yōu)榱松�，出現(xiàn)了毀林開(kāi)荒、開(kāi)墾草原種 植農(nóng)作物或過(guò)度放牧現(xiàn)象，使土地肥力下降，沙漠面積不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。因此，必須控制人口增長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境，提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平，以緩解人口、糧食和環(huán)境之間的矛盾，走可持續(xù)發(fā)展的道路。下面為撒哈拉以南非洲地形圖（圖1）和撒哈拉以南非洲氣候類型分布圖（圖2）。

探究思考：

（1）學(xué)習(xí)一個(gè)區(qū)域首先要了解本區(qū)域的地理位置特點(diǎn)以及主要的地理事物。請(qǐng)根據(jù)你的觀察，寫(xiě)出圖1 中字母所代表的地理事物名稱：

大洋：A ；盆地：B ；沙漠：C 。

（2）學(xué)會(huì)從氣候類型、分布及特點(diǎn)等認(rèn)識(shí)一個(gè)區(qū)域的氣候特征。請(qǐng)結(jié)合圖2，根據(jù)你的觀察，說(shuō)出撒哈拉以南非洲分布最廣的氣候類型及特點(diǎn)。

（3）張老師先指導(dǎo)大家思考并探討河流的流量與所流經(jīng)地區(qū)降水量之間的關(guān)系。依 據(jù)討論結(jié)果推斷，圖2四條河流中，流量最大的是 。

A.甲河 B. 乙河 C. 丙河 D. 丁河

（4）撒哈拉以南非洲自然資源十分豐富，但又被稱為“貧困的大陸”，請(qǐng)簡(jiǎn)述其稱為“貧困的大陸”原因。

（5）據(jù)資料可知，撒哈拉以南非洲目前面臨的主要問(wèn)題是人口、糧食和環(huán)境問(wèn)題。讀右圖選擇合適的字母填入圖中：

A.人口問(wèn)題 B. 環(huán)境問(wèn)題

（6）針對(duì)撒哈拉以南非洲目前面臨的主要問(wèn)題，請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（任答兩點(diǎn)即可）

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