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【題目】材料一:友誼,是根紐帶,拉緊了你我的雙手;友誼是把鑰匙,打開了你我的心扉。不得不說,朋友在我們心目中是非常重要的。他們會在我們跌落低谷時伸出援助之手,會在我們收獲快樂時分享喜悅。

材料二:剛剛步入初中,我有幸和李娜成為了同桌。那時的我比較害羞,而李娜是個外向的姑娘,她經常主動跟我說話,幫助我、鼓勵我,帶我一起去玩,我的性格也開始變得開朗活潑。慢慢地,我們結下了深厚的友誼。考過后,我發(fā)現她和成績不太好的莫欣走得很近,放學后再和我一起回家,而是留下來給莫欣輔導數學。我覺得李娜已經把我們的友誼拋到了一邊,我和她大吵一架。可我的內心不希望我們的友誼就此結束,我希望我們可以和好如初。

閱讀上述材料,回答問題:

(1)材料一中為什么說“朋友在我們心目中是非常重要的”?(10分)

(2)材料二說明朋友之間需要具有哪些“友誼的特質”?(8分)

(3)友誼如此重要和美好,你準備如何去呵護“友誼之花”?(8分)

【答案】(1)朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少了幾孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在。因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(10分)

(2)友誼是一種親密關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。(8分)

(3)呵護友誼,需要用心去關懷對方。呵護友誼,需要學會尊重對方。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。(8分)

【解析】(1)此問旨在考查學生對所學知識的掌握情況,落實情感態(tài)度和價值觀目標,具有一定開放性,難度值一般。根據所學知識,組織答案,言之有理即可。

(2)此問旨在考查學生從材料中獲取有效信息,并運用所學知識分析概括材料的能力,難度值一般。認真閱讀材料,結合所學知識,組織答案即可。

(3)此問旨在考查學生對所學知識的掌握情況,落實情感態(tài)度和價值觀目標,具有一定開放性,難度值一般。根據所學呵護友誼的知識,組織答案即可。

練習冊系列答案
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