【題目】2015年5月李克強總理訪問巴西、哥倫比亞、秘魯、智利，與相關國家簽署了橫跨南美大陸“兩洋鐵路”的可行性研究合作文件。讀下圖，完成下列各題。

【1】以下相關敘述正確的是

A．李克強訪問的國家都在北美洲

B．巴西、哥倫比亞是發(fā)達國家，秘魯、智利是發(fā)展中國家

C．中國與這些國家的合作屬于南南合作

D．規(guī)劃中的兩洋鐵路連接的是印度洋與大西洋

【2】下列有關巴西的敘述，正確的是

A．2016年舉辦夏季奧運會

B．以阿拉伯人為主的國家

C．被譽為“坐在礦車上的國家”

D．官方語言為英語的國家

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】李克強訪問的國家都在北南美洲，故A錯誤；南美洲所有的國家都是發(fā)展中國家，故B錯誤；中國與南美洲國家的合作屬于南南合作，故C正確；規(guī)劃中的兩洋鐵路連接的是大西洋與太平洋，故D錯誤，故選C．

【2】巴西為2016年夏季奧運會和殘奧會的舉辦國，將代表曾孕育出輝煌人類文明的南美大陸第一次擁抱奧林匹克運動會這一全人類的體育盛事，故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題：

里斯本（①）、阿利坎特（②）兩個城市緯度相差無幾。閱讀“伊比利亞半島地形示意圖”及“里斯本、阿利坎特”相關氣候數(shù)據(jù)圖表資料，回答下列問題。

（1）描述伊比利亞半島的海陸位置 。

（2） “伊比利亞半島地形示意圖”中經(jīng)緯網(wǎng)格控制的陸地地區(qū)的地勢特征是 ，并說出你的判斷依據(jù)是 。

（3）兩個城市最冷月份均為 月。冬季是兩個城市一年中降水最多的季節(jié)，但 （填數(shù)碼或城市名）冬季降水更多，這主要是因為來至大西洋的西風受半島地形影響，使該城市處于易形成地形雨的 所致。

（4）對比兩個城市氣候數(shù)據(jù)圖表，在城市②生活的人們相對城市①夏季更需要注意 問題。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國地形區(qū)分布圖，回答問題。

（1）填寫圖中字母所表示的地形區(qū)名稱：A______高原，在第_____級階梯上；B _____盆地，C_______高原，在第_____級階梯上；D_____平原，在第____級階梯上。

（2）圖中“”表示的區(qū)域海拔多在______米以上。

（3）圖中“□”表示的區(qū)域，地形以______和______為主。

（4）“一江春水向東流”反映了我國河流的流向多是向_____流，主要原因_________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界人口自然增長率最高和最低的洲是

A.非洲和歐洲 B.亞洲和北美洲

C.亞洲和歐洲 D.非洲和美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀美國圖，回答問題

（1）寫出圖中字母代表的地理事物名稱：城市：A___________河流：B__________。

（2）美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化，形成了一些農(nóng)業(yè)帶。圖中C地區(qū)所示農(nóng)業(yè)帶是 。該農(nóng)業(yè)帶形成的社會條件__________

（3）B河支流水能資源豐富，干流航運發(fā)達，這與地形有什么關系?

支流：

干流：

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界最小的洲和最小的洋的組合( )

A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋

C、歐洲、北冰洋 D、南美洲、印度詳

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年“地球日”活動中，中國區(qū)主題是“能見蔚藍”。“能”意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍”代表每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待。據(jù)此完成下列各題。

【1】霧霾，是霧和霾的組合詞。下列天氣符號中，表示霧的是

【2】下列能源資源中，屬于可再生能源的是

A．石油 B．水能 C．天然氣 D．煤炭

【3】下列舉措有利于實現(xiàn)“尋回藍天”的是

A．推廣使用一次性筷子

B．增加私家車保有量

C．垃圾焚燒處理

D．提倡步行或騎自行車上學

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國跨越經(jīng)度最廣的�。ㄗ灾螀^(qū)）是：（ ）

A.內(nèi)蒙古 B.新疆 C.西藏 D.甘肅

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關人口增長帶來的問題的說法，正確的是

A、一個國家人口的增長越快越好

B、一個國家人口的增長越慢越好

C、人口的增長要與社會、經(jīng)濟發(fā)展水平相適應，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

D、解決人口問題的有效途徑是禁止人口生育

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