【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水生成

B．若C是單質(zhì)，D為化合物，則A和B中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物

C．若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

D．若A是堿，B是鹽，則該反應(yīng)一定能夠生成氣體

【答案】C

【解析】

復(fù)分解反應(yīng)的標(biāo)志是：沉淀、水、氣體三選一，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。若產(chǎn)物中含有單質(zhì)和化合物，那么反應(yīng)物中不一定有單質(zhì)，例如：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成了銅（單質(zhì)）和二氧化碳（化合物），B選項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)酸的化學(xué)通性可以得知，C選項(xiàng)是正確的。堿和鹽反應(yīng)，不一定有氣體生成，例如：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

知識(shí)點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施體現(xiàn)對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)的有

①國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦開(kāi)展“護(hù)苗2015網(wǎng)上行動(dòng)”

②新四軍紀(jì)念館免費(fèi)對(duì)中小學(xué)生開(kāi)放

③法院對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行不公開(kāi)審理制度

④《反家庭暴力法》對(duì)未成年人的保護(hù)

⑤為了切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，某市教育局出臺(tái)了“減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定”

⑥某中學(xué)積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

⑦媽媽起早貪黑，掙錢供小紅讀書(shū)

A．①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.④⑥⑦ D.①②③⑤⑥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】深圳2015年“1220”滑坡事故發(fā)生后，消防戰(zhàn)士幾分鐘的“火線入黨”儀式，被不少網(wǎng)友痛批為“偷懶”“做秀”；救出一只雞更是引來(lái)了網(wǎng)上一群鍵盤(pán)俠的百般羞辱；更有網(wǎng)友發(fā)出“救援67小時(shí)才找到一個(gè)活的”引來(lái)大量不明真相網(wǎng)友的嘲笑諷刺。針對(duì)這些惡意攻擊，救援人員發(fā)網(wǎng)文講述現(xiàn)場(chǎng)救援的難度以及辛苦，文中一句“我在十米深的泥坑里鑿著墻，你在敲著鍵盤(pán)罵我娘”更是讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感嘆。

上述材料對(duì)我們參與網(wǎng)絡(luò)生活有何啟示？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組固體物質(zhì)，只用水不能鑒別的是（ ）

A．CaCO3和Na2CO3

B．K2SO4和KNO3

C．生石灰和熟石灰

D．CuSO4和Fe2（SO4）3

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】七（1）班的小娟同學(xué)要參加市“加強(qiáng)道德與法治教育”的演講比賽，同學(xué)們有的幫她找資料，有的對(duì)她進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有的幫她準(zhǔn)備服裝。這些說(shuō)明了（ ）

A.小娟同學(xué)的人緣太好了 B.集體的榮譽(yù)需要大家自覺(jué)去維護(hù)

C.同學(xué)們的做法是愚蠢的表現(xiàn) D.同學(xué)們的做法是討好小娟的表現(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的做法中，有利于融入新的班集體的有（ ）

A.小景愛(ài)給同學(xué)起綽號(hào)，并認(rèn)為那樣可以和同學(xué)拉近距離

B.小建上課總愛(ài)和同桌大聲討論問(wèn)題

C.學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小磊積極報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光

D.星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，張寧為了睡懶覺(jué)，請(qǐng)了病假

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（ ）

A．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中

B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中

D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志》內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們搜集到以下材料：

材料一：德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，在二十五六歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己患有耳聾癥，32歲時(shí)病情加重，終于失去聽(tīng)覺(jué)。耳聾，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊��！面對(duì)殘酷的事實(shí)，貝多芬痛苦過(guò)、絕望過(guò)，但他最終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是帶著對(duì)人生新的體驗(yàn)和感悟，以嶄新的姿態(tài)和熾熱的激情投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《第五鋼琴協(xié)奏曲》等不朽作品。

材料二：同學(xué)們每天都會(huì)遇到不少事情來(lái)考驗(yàn)自己的意志。東方欲曉，這時(shí)，你正睡眼惺忪，況且被窩又是那么暖和，“是睡一會(huì)兒，還是遵守作息時(shí)間？”這是意志和懶散的較量。上課，你走神了，哦，原來(lái)你還念念不忘昨晚的足球賽，這是對(duì)你意志的考驗(yàn)……

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答：

(1) 貝多芬為什么能戰(zhàn)勝命運(yùn)，獲得成功？

(2)如果你遇到材料二中的這些情況，你會(huì)怎么做？為什么？

（3）請(qǐng)談?wù)勀銣?zhǔn)備以哪些實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨礪自己的意志？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月1日起正式實(shí)施的刑法修正案（九）規(guī)定，在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的將人刑定罪，最高可處七年有期徒刑。這一規(guī)定表明（）

① 組織作弊將受民事處罰②組織作弊有嚴(yán)重社會(huì)危害性

③法律有規(guī)范和保護(hù)作用④法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案