【題目】材料分析題:

亞洲眾多的人口,對(duì)資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。人口增長(zhǎng)了,要求生產(chǎn)更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國(guó)家,一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧,造成水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,使土地得不到休耕,土壤肥力逐漸下降。結(jié)果,糧食的產(chǎn)量下降。然而為了生存,人們又進(jìn)一步墾殖,形成惡性循環(huán)。

1.閱讀材料,把A—F各內(nèi)容,按因果關(guān)系填入下面的框圖中。

A.要求糧食生產(chǎn)B.開(kāi)墾坡地和干旱地帶 C.糧食產(chǎn)量下降 D. 水土流失和土地沙化嚴(yán)重E.惡性循環(huán) F. 土壤肥力下降

2.利用下列所給內(nèi)容,繪制“農(nóng)業(yè)與環(huán)境良性發(fā)展結(jié)構(gòu)圖”

①有效地控制人口增長(zhǎng) ②發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù) ③糧食需求量得以控制 ④糧食單產(chǎn)提高 ⑤退耕還林、還草 ⑥環(huán)境得以改善 ⑦良性循環(huán)

【答案】1.

2.

【解析】(1)由于人口的增長(zhǎng),導(dǎo)致糧食需求增加,人們就開(kāi)始?xì)Я珠_(kāi)荒和在坡地、荒草地開(kāi)墾耕地,由此導(dǎo)致土地肥力下降和水土流失,土地得不到休耕,糧食又減產(chǎn),又不斷地開(kāi)墾荒地、坡地等,出現(xiàn)了惡性循環(huán)。

(2)為了使農(nóng)業(yè)良性發(fā)展,應(yīng)該先有效控制人口增長(zhǎng),使糧食需求得到控制,再好發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),使糧食的單產(chǎn)提高,再退耕還林還草,使環(huán)境得以改善,出現(xiàn)良性循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題

(1)圖中所示國(guó)家是   

(2)寫(xiě)出字母代表的地理事物名稱:

河流A   ,海洋B   ,城市C   

(3)根據(jù)A河的位置判斷,該河位于   (地形區(qū));該河是世界上流量最大的河流,原因是它的干流和支流多流經(jīng)   氣候區(qū);該流域內(nèi)的植被正遭受?chē)?yán)重破壞,由此產(chǎn)生的不利影響有   

(4)該國(guó)的咖啡生產(chǎn)主要集中分布在該國(guó)的   部地區(qū).

(5)我國(guó)要從該國(guó)進(jìn)口一批礦產(chǎn)品,最有可能的是   

(6)該國(guó)人民最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是   

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京應(yīng)充分利用高校眾多、人才聚集的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展

A.食品工業(yè) B.紡織工業(yè)

C.鋼鐵工業(yè) D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京水資源短缺的自然原因是

A.水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重

B.生產(chǎn)、生活用水增加

C.全年干旱,河流稀少

D.降水量少且季節(jié)變化、年際變化大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】遇到霧霾天氣時(shí),人們?cè)谏a(chǎn)、生活中的應(yīng)對(duì)措施有

A.及時(shí)添加衣服,預(yù)防感冒

B.出門(mén)帶口罩,照常戶外運(yùn)動(dòng)

C.減少機(jī)動(dòng)車(chē)輛出行

D.禁止建筑工地施工

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于自然資源的是( 。
A.陽(yáng)光
B.水泥
C.汽油
D.梯田

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年4月以來(lái),我國(guó)南方大部分地區(qū)遭遇旱情,導(dǎo)致江河湖泊蓄水比常年同期明顯偏少,影響了水上航運(yùn)、水力發(fā)電、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。

(1)受災(zāi)地區(qū)主要位于秦嶺—河以南地區(qū)。受災(zāi)嚴(yán)重省區(qū)F是省、G省的簡(jiǎn)稱是。
(2)干旱給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)、生活帶來(lái)的嚴(yán)重影響有。
(3)B省南部珠江三角洲是以工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地,E是海峽。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)甲圖所示為 聚落,乙圖所示為 聚落。

(2)據(jù)丙圖中信息分析,A、B、C三處聚落選址的共同地形因素是 。

(3)A、B、C三處最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是__ __,理由是

(4)

家住A地的麗麗說(shuō):“從我家出發(fā)向東北再向南再向東北就到我學(xué)校了!闭(qǐng)你根據(jù)麗麗的描述,在答卷相應(yīng)圖中畫(huà)出指向標(biāo)。

(5)麗麗班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),為了安全,老師拿出一張等高線地圖(圖丁)。老師強(qiáng)調(diào)“我們今天所登的山比較高,而且還有一個(gè)陡崖,很危險(xiǎn),提醒大家上山時(shí)一定要注意安全!痹嚺袛啵捍松降暮0螢 ;①、②、③、④中為山脊的是 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】廈門(mén)的市樹(shù)、市花、市鳥(niǎo)分別是(  )
A.鳳凰木、紫荊花、海豚
B.鳳凰木、三角梅、白鷺
C.龍眼樹(shù)、牡丹花、白鷺
D.龍眼樹(shù)、三角梅、海豚

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同步練習(xí)冊(cè)答案