【題目】導(dǎo)致我國(guó)降水的時(shí)間和地區(qū)分配不均的主要原因是( )
A. 地形的原因 B. 季風(fēng)的影響 C. 位置差異 D. 經(jīng)濟(jì)水平差異
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】聚落的形態(tài)有( 。
A.鄉(xiāng)村和工廠
B.牧場(chǎng)和城市
C.城市和鄉(xiāng)村
D.牧區(qū)和林區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)疆域圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)臨海:①________海,②________海,③________海,④________海。
(2)鄰國(guó)A________,F(xiàn)________,C________。
(3)島嶼:E________。
(4)海峽⑤________。
(5)我國(guó)領(lǐng)土最南端在________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)夏季風(fēng)來(lái)源示意圖”,回答下列各題。
(1)圖中字母代表季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū),表示的季風(fēng)區(qū)的是_____ ,我們把 _____(冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱(chēng)為季風(fēng)區(qū)。
(2)影響夏季風(fēng)難以到達(dá)B區(qū)域的主要原因是(________)
A.地形因素 B.海陸因素 C.緯度因素
(3)讀圖分析,影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自_____(“海洋”或“陸地”),盛行的偏______(“南”或“北”)風(fēng),下列符合夏季風(fēng)的描述的是________(填下列選項(xiàng)字母)。
A.帶來(lái)寒冷干燥氣流 B.帶來(lái)溫暖濕潤(rùn)氣流
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)溫度帶劃分示意圖,回答問(wèn)題。
(1)填出溫度帶名稱(chēng):
A._____ 帶; D._____帶;
(2)我國(guó)的溫度帶是根據(jù)活動(dòng)積溫多少來(lái)劃分的。
D溫度帶的主要糧食作物是_____,農(nóng)作物熟制為________;
(3)D和C的分界線大致與冬季____℃的等溫線一致,該線附近也是我國(guó)年降水量_____毫米等降水量線經(jīng)過(guò)的地方,還是干濕地區(qū)中的濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線。
(4)一個(gè)人外出旅游,當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí),原來(lái)裝滿一旅行袋的衣服都穿在身上了,此人旅游的路線最有可能是_________。
A.哈爾濱—武漢 B. 烏魯木齊—武漢 C.拉薩—哈爾濱市 D.?凇枮I
(5)從時(shí)間上看,我國(guó)大多數(shù)地方降水季節(jié)分配不均,多集中于夏秋兩個(gè)季節(jié)。從空間上看,我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是__________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上著名的季風(fēng)氣候區(qū),大多數(shù)地區(qū)是( 。
A.全年高溫多雨
B.雨熱同期
C.夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨
D.全國(guó)高溫少雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)行計(jì)劃生育政策以來(lái),我國(guó)人口數(shù)量得到有效控制,2016年1月1日起,我國(guó)全面實(shí)施二孩政策。左圖示意我國(guó)勞動(dòng)人口的數(shù)量變化、右圖示意漫畫(huà)“幸福的煩惱”,讀圖回答下面小題。
【1】我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量停止增長(zhǎng)的年份大約是( )
A.1980年B.2000年C.2015年D.2020年
【2】我國(guó)勞動(dòng)力人口減少將導(dǎo)致( )
A.老齡人口減少B.企業(yè)用工成本增加
C.少兒比重上升D.就業(yè)壓力變大
【3】近年來(lái),我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,漫畫(huà)反映了我國(guó)( )
A.社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重B.促進(jìn)鄉(xiāng)村城市化
C.人口素質(zhì)提高D.保障勞動(dòng)力供給
【4】我國(guó)全面實(shí)施二孩政策的積極意義是( )
A.促進(jìn)人口大規(guī)模遷徙B.促進(jìn)鄉(xiāng)村城市化
C.加劇人口老齡化現(xiàn)象D.保障勞動(dòng)力供給
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)國(guó)家中屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是( )
A.中國(guó)
B.澳大利亞
C.印度
D.尼日利亞
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