(2005?泰安)讀圖,下列敘述正確的是( 。
分析:利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球上任意一點(diǎn)的位置.
五帶的名稱及范圍:熱帶:23.5°S~23.5°N;北溫帶:23.5°N~66.5°N:南溫帶:23.5°S~66.5°S;北寒帶:66.5°N~90°N; 南寒帶:66.5°S~90°S.
解答:解:A、東西十二區(qū)合為一個(gè)時(shí)區(qū),經(jīng)度范圍是從172.5°E--172.5°W.故甲乙兩地在同一個(gè)時(shí)區(qū),A的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,故不符合題意;
    B、每隔一個(gè)時(shí)區(qū),時(shí)間相差一個(gè)小時(shí).甲乙兩地在同一時(shí)區(qū),故時(shí)間應(yīng)是一樣的,此選項(xiàng)說(shuō)法本身是錯(cuò)誤的,故不符合題意;
    C、熱帶:23.5°S~23.5°N;南溫帶:23.5°S~66.5°S;由此得知甲地位于北溫帶,乙地位于熱帶;此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;
    D、每隔一個(gè)時(shí)區(qū),時(shí)間相差一個(gè)小時(shí).甲乙兩地雖在一個(gè)時(shí)區(qū),但甲地在乙地的東邊,按照地球自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,東邊的時(shí)間總會(huì)比西邊的早.此選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查的重點(diǎn)是時(shí)區(qū)這一知識(shí)點(diǎn)上,屬于一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)應(yīng)多結(jié)和例題多加練習(xí),熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)讀圖,當(dāng)運(yùn)距在80到550 km時(shí),運(yùn)費(fèi)最低的運(yùn)輸方式是(( 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)讀下列等高線地形圖(單位:米),回答.

(1)圖中A 域是陸地地形類型中的
(2)甲地形的成因是
流水?dāng)y帶的泥沙堆積而成
流水?dāng)y帶的泥沙堆積而成
區(qū).
(3)圖中有一條小河畫錯(cuò)了,該河流代號(hào)是
(4)乙區(qū)域可能存在的自然資源有.(三種以上)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)讀俄羅斯圖,回答.

(1)俄羅斯以
溫帶大陸性
溫帶大陸性
氣候類型為主.
(2)俄羅斯的農(nóng)作物主要分布在,
東歐平原和南部頓河流域
東歐平原和南部頓河流域
原因是
氣溫較高,有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)
氣溫較高,有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)

(3)俄羅斯的工業(yè)以
重工業(yè)
重工業(yè)
為主.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2005?泰安)讀下列圖文材料,分析回答.

印度農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于其推行的三次“農(nóng)業(yè)革命”.20世紀(jì)60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種,改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等,使印度糧食生產(chǎn)自給有余;70年代開展的“白色革命”--引進(jìn)、培育、推廣優(yōu)良水牛品種,大大提高了牛奶的產(chǎn)量,改善了人們的生活質(zhì)量;隨著印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,向海洋進(jìn)軍的“藍(lán)色革命”也得到蓬勃發(fā)展.預(yù)計(jì)不久的將來(lái),一個(gè)新興的經(jīng)濟(jì)大國(guó),將在南亞誕生.
(1)結(jié)合上圖分析印度東北部工業(yè)發(fā)展的有利條件有
資源豐富,水源充足,交通便利等
資源豐富,水源充足,交通便利等
.(至少3點(diǎn))
(2)印度的新興工業(yè)主要分布在以
班加羅爾
班加羅爾
為中心的工業(yè)區(qū).
(3)印度開展“綠色革命”的有利自然條件有
耕地面積廣大,雨季氣溫高、降水多,灌溉水源充足等.
耕地面積廣大,雨季氣溫高、降水多,灌溉水源充足等.

(4)借鑒印度“農(nóng)業(yè)革命”的成功經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為我國(guó)在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)注意哪些問(wèn)題.

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